雙向情感障礙的防治能夠有效的減少人群中相應(yīng)疾病的發(fā)生和復(fù)發(fā) ， 幫助那些不了解該疾病的人預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)此類疾病 。 對(duì)于患者來說 ， 能夠提高患者的藥物治療效果 ， 改善患者的生活質(zhì)量 ， 使患者能以正常的狀態(tài)回歸社會(huì) 。
其中預(yù)防的方式主要有以下三種 。
針對(duì)未患病的公眾和病人家屬來說 ， 科普教育和社區(qū)防治是重要的防治方法 。 科普教育是通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)的咨詢和講座等方式對(duì)責(zé)這種疾病相關(guān)的識(shí)別、治療以及康復(fù)方法的整個(gè)過程的全面了解 。 一般一些專業(yè)的醫(yī)療網(wǎng)站以及專門的咨詢和治療機(jī)構(gòu)能夠提供有關(guān)疾病性質(zhì) ， 治療方法 ， 康復(fù)的前景等專業(yè)信息 。
社區(qū)防治則分為三個(gè)部分 ， 首先是病因預(yù)防 ， 通過減少和消除可能產(chǎn)生的致病因素 ， 比如由環(huán)境和個(gè)人性格所導(dǎo)致的誘發(fā)病因 。 其次是對(duì)發(fā)病對(duì)象早期癥狀的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、診斷以及治療 。 最后則是對(duì)患者本身的照顧、理解 ， 減少復(fù)發(fā)的可能 。
【預(yù)防雙向情感障礙的三種方式】對(duì)于病患家庭的預(yù)防主要為專門針對(duì)該疾病的家庭教育和干預(yù) 。 患者在患病的長時(shí)間過程中 ， 家庭成員及其所代表的社會(huì)支持有著重要的作用和力量 。 家庭成員對(duì)該疾病的系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和了解能夠提高其應(yīng)對(duì)病患 ， 解決問題的能力以及正確用藥 ， 正確對(duì)待藥物導(dǎo)致的不適反應(yīng) ， 降低對(duì)該疾病的過高期望等等 。
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