前幾日一篇“一名17歲男孩致一名14歲女孩懷孕并流產(chǎn)”的文章 ， 我看到后 ， 覺得身后發(fā)涼 ， 第一時間把鏈接發(fā)給了老公 ， 隨后跟了一句話“我們一起要從長計議如何開展對孩子性教育的問題” 。 而這些想法又是處在未來發(fā)生時 ， 但根本不是真的到那個時點才考慮的事情 。
第一次性教育：
【如何傳授孩子性教育知識？家長可以通過這幾個階段來預(yù)防】是孩子3-4歲時 ， 從同事那拿了一本“小威向前沖”這本書 ， 圖畫感很好 ， 布朗先生的精子叫小威 ， 和布朗太太的卵子結(jié)合的過程 ， 孩子是第一次對自己的由來有了初步認(rèn)知 ， 以至于現(xiàn)在10歲的她 ， 還能記起來 ， 偶爾會問起我 ， 爸爸的身體不是有很多小威嗎 ， 你們可以生很多弟弟妹妹呀!
第二次性教育：
在幾年前 ， 大概孩子六七歲的時候 ， 一次在小區(qū)玩耍 ， 我就發(fā)現(xiàn)一個保安不懷好意的嬉逗著這幾個小姑娘...
從那一刻起 ， 我就有意識無意識的開始引導(dǎo)孩子 ， 讓他如何去辨別“壞的男生和叔叔們” 。 當(dāng)然不能籠統(tǒng)的跟孩子講什么是“壞” 。 會根據(jù)剛才發(fā)生的細(xì)節(jié)和過往的回顧做引導(dǎo) ， 比如那位叔叔的嬉逗方式你喜歡嗎?你覺得這個人的行為怎么樣?有讓你覺得不舒服的地方嗎?
第三次性教育：
就是最近 ， 一來是孩子偶爾會更清楚的問類似男女關(guān)系這個問題 ， 二來受身邊環(huán)境影響 。
這一階段我和爸爸兩個人從不同角色上 ， 用非常通俗的語言給孩子講了有關(guān)懷孕、性接觸等方面的基礎(chǔ)知識 。
讓孩子意識更深一層 ， 懂得如何保護(hù)自己 。 在講之前自己還很緊張 ， 女兒會有什么反應(yīng) ， 而實際上 ， 她很認(rèn)真的聽完后 ， 除了幻想未來自己生寶寶會有疼痛 ， 嘴里哇啦哇啦說著 ， 媽媽 ， 我可不想生寶寶呀 ， 太疼啦之類的....
而我們只希望讓她知道 ， 有哪些事不能發(fā)生 ， 而且如何預(yù)防一些不美好的事發(fā)生才是關(guān)鍵 。
本文《如何傳授孩子性教育知識?家長可以通過這幾個階段來預(yù)防》
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