孩子的前六年至關重要 ， 是培養(yǎng)心性的關鍵時刻 ， 那么 ， 在這六年里 ， 家長要如何教育孩子呢?下面讓小編來告訴你吧 。
一歲：培養(yǎng)安全感
孩子的安全感要在一歲之前建立 ， 家長要這個時間段要多陪伴在孩子身邊 ， 耐心地包容他們 ， 給與他們更多的愛和關注 。 盡量不要將孩子丟給父母而不管 ， 也不要對孩子說“我不要你了”這種話 。
二歲：培養(yǎng)幽默感
兩歲的孩子笑點是最低的時候 ， 看到很有東西就會哈哈大笑 ， 有時甚至會故意穿反鞋子 ， 自尋樂點 。 此時的孩子剛剛具有獨立的意識 ， 會周遭事物充滿了好奇 ， 家長要這個時間要多對他們笑 ， 可以故意做一些“笨拙”的事情 ， 使他們開懷大笑 ， 培養(yǎng)積極的情緒 。
三歲：培養(yǎng)創(chuàng)造力
三歲的孩子是創(chuàng)造力萌芽的初期 ， 比如有的孩子會借助凳子拿桌子上的食物 ， 這就是創(chuàng)造的表現(xiàn) 。 家長在這個時間段可以給孩子買一些積木、彩筆等 ， 讓他們自由發(fā)揮 ， 培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力 。
四歲：培養(yǎng)表達能力
四歲的孩子能跑能跳 ， 口語表達也變得豐富起來 。 此時的他們就會有些話癆 ， 特別愛說話 ， 愛唱歌 ， 也會像個好奇寶寶 ， 腦子里裝滿了“十萬個為什么” 。 因此此時家長要耐心的解答孩子的疑惑 ， 并讓孩子在客人面前表現(xiàn)自己 ， 鍛煉他們的膽量 。 不過要注意 ， 如果孩子口語表達有誤 ， 發(fā)音不標準 ， 一定要及時的糾正過來 。
五歲：培養(yǎng)書寫能力
五歲的孩子進入書面語言敏感期 ， 常會好奇地模范寫字 。 如果想讓孩子寫一手好字 ， 不如在這個時間段培養(yǎng)孩子書寫的能力 。
六歲：培養(yǎng)好性格
研究證明 ， 孩子在六歲時期是人格培養(yǎng)和形成的關鍵時刻 。 在這個時間段 ， 家長尤其是爸爸 ， 要多陪伴在孩子身邊 ， 幫助他們建立自己的思維 ， 獨立思考 。
【孩子的前六年該如何教育?】本文《孩子的前六年該如何教育?》
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