3.巧用注意力轉(zhuǎn)移法
當(dāng)孩子爭(zhēng)執(zhí)激烈 ， 而家長(zhǎng)想盡快解決時(shí) ， 可以給他們同時(shí)布置任務(wù) ， 成功轉(zhuǎn)移兩人的注意力 。
“爸爸需要你們倆現(xiàn)在去倉(cāng)庫(kù)幫他搬東西”
“你們倆過(guò)來(lái)和我把剩下的餃子包完 ， 哥哥和面 ， 妹妹剁餡”
成功轉(zhuǎn)移兩人的注意力 ， 共同做一件事情家長(zhǎng)還可在其中調(diào)和 ， 既即刻停止了爭(zhēng)吵 ， 緩和了氣氛 ， 又還能溫和解決 ， 增進(jìn)彼此間的感情 。
解決問(wèn)題的方法有很多種 ， 而家長(zhǎng)更應(yīng)該了解二胎家庭中相關(guān)的教育知識(shí) 。
尊重差異 ， 鼓勵(lì)個(gè)性 。 孩子之間切忌比較！家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)用和善堅(jiān)定的態(tài)度鼓勵(lì)孩子解決問(wèn)題 ， 并以尊重的方式對(duì)待他們 ， 形成友善的合作氛圍 。
孩子之間競(jìng)爭(zhēng)是正常的 ， 關(guān)鍵父母之間要尊重合作 。 只有這樣 ， 孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)減少 ， 尤其是相差4歲的孩子之間競(jìng)爭(zhēng)往往會(huì)更激烈 。
爭(zhēng)斗發(fā)生時(shí)請(qǐng)不要選擇站在任何一方 。 父母這種導(dǎo)向性行為其實(shí)會(huì)強(qiáng)化孩子們彼此需要競(jìng)爭(zhēng)的信念！你覺(jué)得自己是在鼓勵(lì)孩子改善 ， 但孩子卻在比較中感受到氣餒 ， 從而造成產(chǎn)生更多競(jìng)爭(zhēng)的可能性 。
【家中二寶關(guān)系不和，家長(zhǎng)該如何處理？】有位兒童心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)一句樸素的話：“現(xiàn)在省事 ， 以后操心！” 這些點(diǎn)滴 ， 就是家庭教育的一大部分 ， 不是嗎？
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