比如，如果潼潼自己仔細地收拾了玩具，我會鼓勵她：“我看到你把樂高都收進盒子里，一直很耐心和專心，把玩具都放回了原來的位置，做得真不錯 。 現(xiàn)在客廳沒有玩具了，你又可以開心地跑來跑去啦！”
讓孩子明白自己棒在哪里，也讓她明了遵守規(guī)則帶來的便利與秩序，對樹立她的規(guī)則意識非常有幫助 。
■讓孩子承擔違反規(guī)則的后果
可能是出于愛的天性，很多時候，我們總是在孩子違反了規(guī)則之后，著急地代替他們?nèi)浹a不良后果 。 但如果孩子體會不到違反規(guī)則的危害，覺得遵守與否沒什么兩樣，他們的規(guī)則意識又如何養(yǎng)成呢？
我記得前幾年有過一則新聞，講的是一個用樂高拼了三天三夜的狐貍尼克，展出還不到一小時便被熊孩子推倒摧毀 。
事情的最后是以孩子的父親來誠懇道歉，當事人原諒孩子了結(jié) 。
很多人都說，父母這樣的處理方式其實欠妥 。 道歉并沒有讓孩子體會到自己違反了“不能亂動別人的東西”這樣的規(guī)則會產(chǎn)生怎樣嚴重的后果，也就是所謂的“破壞規(guī)則的成本太低” 。
當時有網(wǎng)友建議，除了有相應(yīng)的金錢賠償，還應(yīng)該帶著孩子花幾天時間跟著作者重新搭建樂高模型 。 雖然小孩子更可能會幫倒忙，但是這樣的經(jīng)歷，會讓他明白違反規(guī)則，必須要付出代價 。
不涉及安全和危險的懲罰，孩子有必要親身經(jīng)歷來體驗自然后果 。
比如我的一個朋友，每天早上送孩子去幼兒園孩子都磨磨蹭蹭，怎么提醒也不聽，最后總以媽吼娃哭收場，然后還得靠著朋友一路飛車才會避免遲到 。
她跟我聊這事兒的時候我問她：“為什么不試試讓孩子體會一下遲到的感覺是什么？”
后來的那天早晨一如往常，朋友卻決定不再催促孩子，也不再飛車，就按照孩子的節(jié)奏慢悠悠來 。
結(jié)果到幼兒園后班里小朋友們早飯都吃了一半多，當孩子看著自己最喜歡吃的肉卷都拿光了，粥也涼了，只剩下一塊小餅能吃時，孩子當場就要哭起來 。
但那次以后，盡管孩子早上偶爾還會磨蹭，可要是朋友一提醒，就會馬上加快速度 。
當然，以上這些小方法，只能讓我們更多地用來慢慢引導和嘗試，可能并不能飛快地加速孩子養(yǎng)成規(guī)則意識的進程 。
如果希望通過某些“一招鮮”，讓孩子立刻守規(guī)矩，我們多半是要失望的 。
培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，更需要我們身為父母足夠的耐心，給孩子嘗試的機會與時間 。 畢竟要將遵守規(guī)則變?yōu)榱晳T，短短的幾天、幾十天也許都很難有成效，有可能需要花上一年甚至幾年的時間 。
或許我們更需要慢慢來，克制自己的焦慮與急躁，等待孩子在對規(guī)則的一次又一次打破和再形成中來學會認可并執(zhí)行 。
【如何讓孩子乖乖遵守規(guī)則？用什么方法來引導？】最好的教養(yǎng)，需要我們在日常中不斷的打磨與浸潤，千萬不要等到社會來教訓熊孩子的那一刻，才想起應(yīng)該早早教孩子守規(guī)矩 。
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