做父母的不能太過于卑微 ， 卑微發(fā)父母對孩子的成長及未來影響都是不利的 ， 卑微的父母"成就"霸道的孩子 ， 你是嗎？
現(xiàn)實(shí)中很多家長帶著“愛與自由”的理念想和孩子做朋友 ， 想要足夠地尊重孩子 。 然而 ， 我們卻忘記了 ， 尊重的前提是平等 ， 在給予孩子足夠尊重時(shí) ， 我們也需要教會孩子尊重他人 ， 包括父母自己 。
1、寶寶 ， 我們吃飯要坐好吃 ， 不要跑來跑去 ， 好不好？
2、寶寶 ， 我們不看電視了好嘛？
3、寶寶 ， 我們睡前別吃巧克力了 ， 可以嗎？
4、寶寶 ， 這是別人的玩具 ， 我們還給她好嘛？
這些提問看似是“尊重” ， 其實(shí)卻是把做父母的權(quán)利拱手讓位 ， 這樣的疑問句只是傳遞給了孩子一個(gè)信息：有機(jī)可乘！“既然你在詢問我可不可以 ， 那我就用自己的行為來告訴你 ， 我就選擇我喜歡的方式：不可以！”
愛一個(gè)孩子 ， 并不僅僅只有尊重和自由 ， 更要有界限和規(guī)范 ， 讓他/她知道這個(gè)世界并不是完全圍繞他轉(zhuǎn)的 ， 讓他/她明白自然世界的法則 。 只有這樣 ， 當(dāng)這個(gè)孩子進(jìn)入到團(tuán)體社會后 ， 才能體會到更大的自由 。 大量而且過度的尊重 ， 讓父母們開始活的越來越卑微 ， 也潛移默化“成就”了孩子的霸道 。 很多父母說 ， 育兒書里都講 ， 多給予孩子肯定 ， 少說不 。 但這并不意味著要去成全孩子所有的欲望 ， wants 和needs之間是有區(qū)分的 。 父母需要自己反思 ， 我們管教的界限在哪里 。
我們說好家長的基準(zhǔn)是“平等和尊重” ， 但并不是“你怎樣我都OK” ， 而是“不管你怎樣不OK ， 我都會堅(jiān)定溫柔地給予指導(dǎo)” 。 最后 ， 對于孩子必須要做的事情 ， 請用溫柔而堅(jiān)定的語氣 ， 使用陳述句和肯定句 ， 而不是事事都用請求的疑問句 。
全然地愛孩子、經(jīng)常地引導(dǎo)孩子、適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆?nbsp;， 這才能給孩子扎實(shí)的根基和一雙自由的翅膀 。
【卑微的父母“成就”霸道的孩子】在我們給予孩子很多尊重的同時(shí) ， 請記住也要教會孩子尊重他人 ， 包括我們自己 。
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