寶寶到了一定年齡， 家長們就開始憂心了 。 寶寶什么時候最適合上幼兒園， 上幼兒園之前又該學會什么 。 下面就給各位家長們解決這個煩惱 。
一、寶寶多大適合上幼兒園？
一般情況下， 3歲以上的寶寶適合上幼兒園 。 但具體還要看寶寶的心智是否成熟， 是否有能力單獨融入新的環境 。 而且， 寶寶在心理上適應幼兒園的能力比身體上的適應更重要 。
拿樂樂來說， 她適應新環境的能力比較好， 不怯場， 非常愿意和幼兒園的小朋友們一起玩耍， 再加上她一些基本的生活技能也掌握了 。 正因此， 讓我考慮為她提前上幼兒園 。 但因為年齡還小， 于是讓她上了幼兒園的托班 。
所以我認為， 雖然有些寶寶年齡小一些， 但是已經有一定的自理能力和表達能力， 那么稍微早一點去也沒有問題 。 有些幼兒園會采取托班形式， 先上半天， 然后逐漸過渡到整天的方式， 提前適應幼兒園的生活， 給寶寶一個過渡期 。
媽媽們可以根據自家寶貝的實際情況來決定， 而且并不是所有幼兒園都會設托班， 那務必要辛苦家長們， 多跑幾家幼兒園， 挑選和比較適合自家寶寶的幼兒園或托班入學哦 。
二、上幼兒園前，
寶寶需要提前學會什么？
在進入幼兒園前， 寶寶的吃喝拉撒都是“一手包辦”， 媽媽們不免擔心他們一下子進入幼兒園會不適應 。 其實， 讓寶寶提前做好以下準備， 寶寶入園就會變得順利、輕松 。
1、讓寶寶喜歡集體， 愛上幼兒園
很早開始， 我就經常帶樂樂路過幼兒園， 看別的小哥哥、小姐姐怎么唱歌、玩耍的， 讓她逐漸熟悉這樣的環境， 激發她愛上幼兒園的欲望 。
在日常生活中， 也經常帶樂樂去各種游樂場， 和同年齡孩子玩耍， 并帶上她愛吃的零食， 讓樂樂學會分享， 漸漸地樂樂也愿意主動和小朋友們玩了 。 這樣的培養是為她進入幼兒園集體生活， 做好鋪墊 。
2、學會獨處， 減少分離焦慮
進入幼兒園， 突然離開媽媽的懷抱， 寶寶難免會哭鬧 。 所以在日常生活中， 媽媽們要有意識地引導寶寶適應新環境的能力， 學會自己獨處， 比如：媽媽利用繪本和玩具， 讓寶寶對幼兒園、老師、上課等概念有基本認識， 通過角色扮演游戲， 模擬寶寶上幼兒園的情景， 減輕他們對新環境不熟悉的恐慌和焦慮 。
在家里， 給寶寶獨立玩耍的空間， 媽媽們短暫的離開去廚房做輔食， 培養寶寶自己獨立玩的能力 。
然后提前和寶寶演練“小別離”， 讓他們明白分開并不代表見不到， 短暫的分離學會了等待和期待 。 分離時， 耐心和寶寶說自己接下來要做什么， 什么時候接他回家， 并且一定要遵守約定 。
從短到長慢慢過渡， 寶寶也會適應分離， 減少分離焦慮 。
3、生活能自理
寶寶的自理能力主要包括吃、喝、拉、穿四個方面 。
吃：學會用小勺子吃飯
這個技能大概在1歲左右就可以開始培養了 。 在訓練時， 可以給寶寶兩個小勺子， 媽媽喂他吃飯， 寶寶也會跟著模仿 。 對于吃完飯的寶寶要及時鼓勵， 讓他享受自己吃飯的成就感 。 學得快的寶寶， 媽媽們也可以讓他們提前訓練如何用筷子吃飯 。
喝：學會用杯子喝水
同樣也是1歲左右， 訓練寶寶學會喝白開水， 剛開始可以用奶瓶喝水， 然后改用吸管杯， 隨著他們吞咽能力的增強， 再給寶寶嘗試用杯子喝水 。
拉：學會自己上廁所
訓練較好的時機是在寶寶2歲到3歲期間的夏天， 將坐便器當成玩具， 培養寶寶對它的興趣 。
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