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科學家一般都是博士的水平嗎

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科學家一般都是博士的水平嗎

科學家一般都是博士的水平嗎


博士只代表一種學歷，科學家則是對有很高學術水平的人的尊稱，華羅庚才初中文化，也是著名科學家，很多博士去賣豬肉，與科學家沾不上邊，所以兩者不等同 。
從學術角度看，錢學森的水平有馮·布勞恩或者科羅廖夫高嗎？先問大家一個很多人都答錯的問題，三個人中誰最年輕？答案是遠遠走在最前面的先行者馮布勞恩最年輕（1912年生），然后是錢學森（1911年生）和科羅廖夫（1907年生） 。
這個問題算是個引子吧 。
根本沒有人能在航空航天上和馮布勞恩比貢獻和水平 。
科羅廖夫不行，錢老更不行--別說錢老，就是錢老的老師馮卡門、馮卡門的老師普朗特，也一樣不能和馮布勞恩比 。
【科學家一般都是博士的水平嗎】原因很簡單，馮布勞恩所做的，巡航導彈V1、彈道導彈V2和土星五號這些，都是開天辟地從無到有的原創，你科羅廖夫再厲害，也是在繳獲的德國V1V2的基礎上搞的吧？只有馮布勞恩搞的是貨真價實的原創 。就說土星五號，到四五十年后的今天，科技進步如廝，但誰能造出？基本指標都達不到，更別說土星五號這種難度的火箭，全系列發射100%成功的驚人紀錄了 。
很多人可能會把學術水平狹隘地理解為某某定律，但其實你只要想想馮布勞恩的每一項從0到1的發明，就知道他的學術水平多厲害了 。事實上，1934年22歲的馮布勞恩的博士畢業論文被柏林大學評為“特優”，這篇詳細闡述了至今仍然沿用的從原理到氣動外形、燃料、導航等所有火箭要素的博士論文由于軍事保密，直到幾十年后才由柏林大學以?？男问饺难a發以示致敬 。你可以換個角度想，當今的火箭導彈中是有一小部分采用錢學森彈道，但迄今為止遵循布勞恩方案的，卻是全部 。
再回到開頭出生年歲的話題 。想不到馮布勞恩最年輕吧？--你想想馮布勞恩作為納粹頭號科學家而蜚聲世界時，更年長的錢學森在干什么？這其中的差距太大了 。不算太夸張地說，馮布勞恩發明了這個行業、開創了這個行業、引領了這個行業，甚至直到他逝世后很多年仍然站在這個行業的制高點上 。

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