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課間跳繩、踢毽子等游戲在校園內(nèi)越來越少見( 三 )


龍華中心小學(xué)每天除了提供正常課間時間外,還有二十分鐘大課間讓孩子活動 。展華實驗學(xué)校不僅體育課少,也沒有三十分鐘大課間活動時間 。
龍華中心小學(xué)的盧同學(xué)表示——
“此前經(jīng)常有老師占用體育課,但本學(xué)期占用體育課的老師,也會主動調(diào)課把體育課還給學(xué)生,鼓勵學(xué)生多運動 。”
采訪人員實際調(diào)查發(fā)現(xiàn),總體而言,這三所學(xué)校開設(shè)的體育課基本以球類運動為主,加上跳繩,跑步等,沒有明顯性別和興趣區(qū)分的運動 。低年級男生、女生在一起打球的情況非常普遍 。但是到了高年級,男生身體素質(zhì)普遍優(yōu)于女生,女生很難參與男生激烈對抗的運動中,致使女生可選擇的運動項目變少 。
因此,在學(xué)校有能力的情況下,應(yīng)適當(dāng)增加一些運動項目種類,既可以提高學(xué)生興趣,也可以給予學(xué)生更多選擇 。
在課間這十分鐘里充分放松自己
讓孩子尋回那個開心快樂的童年
因此課間休息對孩子們來說必不可少
而要將課間十分鐘真正還給孩子
離不開社會各界的關(guān)注
以及校方和家長的共同努力
對于學(xué)生不能走出教室玩?;顒?br /> 只能坐在座位上休息發(fā)呆
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奧一新聞采訪人員 賴美弘 唐剛(實習(xí)生)

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