珍愛生命預防溺水手抄報內容資料一、溺水的原因
1、私自下水 。
未經大人允許私自到不明水域游泳，并且沒有相應的防范措施 。
2、意外落水 。
在水邊活動時失足落入水中 。
3、打撈物品 。
物品掉落到水中后，在對水域情況不了解的情況下進行打撈 。
4、盲目施救 。
他人落水后，在自己沒有救助能力的情況下，盲目下水救人或采用手拉手救人 。
二、溺水致死的原因
缺氧是溺水死亡的原因 。 人淹沒于水中，由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質阻塞，喉頭、氣管發生后射性痙攣，引起窒息和缺氧，從而導致死亡 。
溺水導致死亡的頻率很高，其原因很復雜 。
1、水面以上及水面以下溫差較大 。
有些水域表面以上及以下溫差較大，下水后突然遭受冷水的刺激后，會在水下出現四肢痙攣、抽搐，導致失去自主能力而下沉 。
2、被水草纏繞、陷入淤泥 。
有些水域中會有很多的水草和淤泥，下水后可能會被水底的水草纏繞而導致下沉，或者陷入淤泥中而失去控制能力 。 并且水底亂石較多，坑洼不平，極易發生危險 。
3、水域底部出現斷層 。
有些水域岸邊看起來很淺，但底部呈現斷層或坡狀，在水中很容易突然落入深水區，出現嗆水、驚慌緊張而導致溺水 。
三、溺水的防范措施
1、有關部門對危險開放水域加強監管
對危險水域應盡可能采取安全隔離或封閉措施，并設立醒目的警示標志，使兒童不能輕易接近、進入或誤入 。
對于城鎮中的各種開放水域，應有專人值守，及時發現并勸說試圖游泳者離開 。
2、學校對學生進行防溺水安全教育
學校要加強防范溺水專項的教育工作，重視對學生的防范溺水安全教育，讓學生樹立溺水安全意識，加強自我保護能力 。 同時還要提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力 。
3、家長配合學校做好防溺水安全教育
家長應配合學校做好孩子的防溺水安全教育工作，加強對子女的看管，經常對孩子進行防溺水安全教育，并提高自身的救護技能及孩子的自護自救能力 。 孩子在水邊活動時，家長應陪同照看 。
4、學生提高自身的安全防范意識
學生應該不斷強化溺水安全防范意識，以血為鑒，引以為戒 。 學會相關的預防溺水安全知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能，必要時自救或者救人 。 做到“六不準”：
(1)不準私自下水游泳;
(2)不準擅自與他人結伴游泳;
(3)不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
(4)不準到不熟悉的水域游泳;
(5)不準到無安全設施、無互救人員的水域游泳;
(6)不準未成年人擅自下水救人 。
如果看見有人落水，切勿盲目施救，而應該立即尋求大人的幫助或撥打110報警電話 。 一定要在確保自身安全的前提下，采取智慧救援 。
對于違反學校紀律，對防溺水安全措施熟視無睹，私自外出游泳的行為，要堅決抑制、勸阻 。
四、溺水的救助方法
1、自救
(1)保持鎮靜，不要手腳亂蹬拼命掙扎，節省體力，并去除身上的重物 。
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