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孩子如何接觸集體生活( 二 )


這類型孩子在幼兒園里也是多見的 , 特別是在入園的初期階段體現(xiàn)得更為明顯 , 主要表現(xiàn)為孩子不愛說話 , 不跟其他小朋友一起玩 , 總是獨立 , 不喜歡融入集體生活 。 導(dǎo)致孩子這些表現(xiàn)的原因很多 , 可能孩子本身就內(nèi)向 , 也可能是環(huán)境的變化 , 孩子還不適應(yīng) 。
教育引導(dǎo)這種類型的孩子 , 家長需要注意的是:
1. 要注意孩子的情緒變化 , 多給孩子擁抱和鼓勵 , 不要直接問孩子在幼兒園過得怎么樣 , 可以通過老師從側(cè)面去了解自己的孩子 , 掌握情況之后 , 有針對性地引導(dǎo)教育;
2. 多帶孩子出去走走 。 俗話說“讀萬卷書不如行萬里路” , 讓孩子多與外界接觸 , 讓其學(xué)會獨立 , 學(xué)會思考 , 學(xué)會探索 。
3. 家長要善于激發(fā)孩子的潛能 , 發(fā)現(xiàn)孩子的特長 , 建立孩子的自信心 。

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