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0-3歲寶寶生長發(fā)育的特點有哪些 0-3歲寶寶生長發(fā)育標準

【0-3歲寶寶生長發(fā)育的特點有哪些 0-3歲寶寶生長發(fā)育標準】

0-3歲寶寶生長發(fā)育的特點有哪些 0-3歲寶寶生長發(fā)育標準



0~6個月生長發(fā)育進程表1月齡的寶寶應(yīng)該會對外界的聲音有一些反應(yīng) , 有的寶寶視線會隨著人或者物追到正前方的中線位置 , 也會注意到人臉 。 2月齡的寶寶應(yīng)該會俯臥抬頭 , 發(fā)出哭以外的聲音 , 比如咿咿呀呀哼哼唧唧的聲音 , 視線會隨著人或者物追到正前方的中線位置 。 3月齡的寶寶應(yīng)該會在俯臥的時候會向上45度抬頭 , 會給出反應(yīng)性的微笑 , 可能會將兩只手握在一起 。 4月齡寶寶應(yīng)該會發(fā)出尖叫聲和笑聲 , 視線會隨著人或者物追到180度的范圍 , 這個時候雙手還是緊握在一起的 。 5月齡的寶寶應(yīng)該會俯臥和可向上90度抬頭和抬胸 , 可以用手抓住撥浪鼓等 。
6月齡的寶寶應(yīng)該會雙腿支撐一點重量 , 拉坐的時候頭部不會后仰 , 能夠伸手去夠自己想要的東西 。

2 7~月生長發(fā)育進程表7月齡的寶寶應(yīng)該會翻身和自己吃餅干 , 甚至還會拒絕別人把玩具拿走 。 8月齡的寶寶應(yīng)該會獨自坐著 , 叫他名字的時候會有反應(yīng) , 抓住不止一塊積木 , 還能想各種辦法夠到更多不好拿到的玩具 。 9月齡的寶寶應(yīng)該會扶著東西站立起來 , 能夠把積木塊從一只手拿到另一只手上面 , 會玩各種游戲 , 見到陌生人的時候又不同于看到日??醇依锶说姆磻?yīng) 。 10月齡的寶寶應(yīng)該會發(fā)出類似于dadamama的聲音 , 但這是沒有目的性的 , 能夠用其他的手指抓取東西 。 11月齡的寶寶應(yīng)該會自己坐下來 , 拉著物體站起來 。
月齡的寶寶應(yīng)該會扶著家具走 , 會咿咿呀呀學(xué)說話 , 用手指著東西和敲擊物品等 , 能夠玩拍手的游戲 , 和別人揮手等 。

3 1-3歲生長發(fā)育進程表13-14月齡的寶寶應(yīng)該會站一會或者自己獨立站著 , 再到彎腰再自己站起來 , 逐漸會自己走穩(wěn) , 還指著物品發(fā)出dadamama的聲音 , 可以通過自己的身體或者動作傳遞自己的需求;
15-16月齡的寶寶應(yīng)該會熟練的自己輕輕松松搭積木 , 模仿爸爸媽媽做家務(wù) , 用自己杯子喝水等 。 18-20月齡的寶寶應(yīng)該會自如的跨上臺階 , 熟練地推著走路 , 清晰地叫爸爸媽媽 , 準確地說出其他幾個詞語 , 拿著筆涂鴉 。 21-23月齡的寶寶應(yīng)該會熟練地踢球 , 準確地把兩個詞組合起來說話 , 熟練的說出一兩個名稱和身體部位 。 2-2.5歲的寶寶應(yīng)該會對方向有比較深入的認識 , 自己吃飯的時候能夠保持桌面的整潔 , 自己穿脫外套和鞋子以及褲子 。
2.5歲-3歲的寶寶應(yīng)該會熟練跳遠和單腳站立 , 并且時間會延長 , 越來越熟練地扔球和雙腳跳 , 會模仿畫直線 , 上幼兒園 , 自己吃飯的時候能夠保持桌面的整潔 , 自己穿脫外套和鞋子以及褲子 , 自己洗手上廁所擦手等 。

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