別老埋怨孩子， 快節奏生活下,家庭教育應當“同步”進行,做“知心父母,家庭教育的六個重要理念你要知道！要懂得觀察孩子言行， 學著做“知心父母”， 尤其要注重6個教育理念 。
1.心理問題滯后反應 。 “我們小時候都沒人管， 現在不都挺好?”這是我聽過最多的話， 可當孩子真遇到問題， 可能已經晚了 。 舉個簡單的例子， 我們都知道糖尿病、心血管病、癌癥這些病不是在確診前一周里罹患， 一旦確診， 也不可能短時間治好 。 孩子心理問題也一樣， 前面不做工作， 事后很難扭轉 。 因此， 孩子成長中家長要學習一些心理學知識， 心理養育越早開始越好 。
2.孩子的問題大人造就 。 當孩子出現問題時， 家長要先考慮自己在哪些問題上能調整 。 很多教育問題看似在孩子身上， 但根在大人 。 家長是孩子的第一任老師， ， 學會跟孩子一起成長， 改正錯誤 。
3.心理撫養比物質撫養更重要 。 父母愛孩子， 大多體現在物質上， 買名牌、報私教、國外游……但這些都抵不過“心理撫養” 。 心理學里有一個試驗叫做“感覺剝奪試驗”， 說的是把試驗對象囚禁在一個房間里， 然后滿足他所有物質需求， 但禁止他交流， 也不給他閱讀權， 結果沒有一個人挺過一周， 出來后紛紛表示快要瘋了 。 這說明， 當人被剝奪“感覺”之后， 會出現嚴重的心理疾病 。 所以， 心理撫養最重要的就是要給予孩子情感， 要給他感覺， 不要只靠豐富物質生活 。
4.人性教育比智力教育更重要 。 心理撫養和人性教育是互通的， 我在研究犯罪案例時常常聽到大家評論某些犯罪人員毫無人性， 其實這些人大多是沒有家庭生活的 。 近年來層出不窮的高校投毒殺人事件， 罪犯智商很高， 卻缺乏人性 。 這說明有些家長在教育問題上只注重孩子的成績， 而不重視人性的培養 。
5.性格才決定孩子的命運 。 這是一個全世界都公認的觀點 。 培養孩子的責任感、堅韌的性格， 助他日后走向社會成為一個有規矩的人 。 這些性格品質是生存、為人處世、贏得機遇的基石 。
【父母常常催孩子好嗎】6.保護孩子的前提是尊重 。 很多家長對待孩子的態度就是“所做的一切都是為你好”“愛你沒商量”， 但不商量其實就是不尊重 。 “尊重”不只是說話要有禮貌， 而是孩子在成長中要擁有一些必需的權利 。 我有一個朋友去國外學習， 在超市買雞蛋時發現價格差距很大， 工作人員跟他說：貴的雞蛋是有“雞權”的母雞生的， 它們想吃就抓個蟲子， 消化不良就吞兩顆石子， 是根據自己需求生存的;便宜的雞蛋都來自養雞場， 吃喝由飼養員控制， 沒有選擇權 。 所以孩子成長過程中， 要讓他們有自我選擇的權利， 而不是一味地命令他們 。 當孩子不愿意練琴時， 就告訴他：“現在有2個小時自由時間， 如果你盡快把曲子練完， 就能下樓玩久一些， 如果磨磨蹭蹭， 玩耍時間就會少了， 你可以自己選擇 。 ”
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