導語： 童話故事是指兒童文學的一種體裁 ， 童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維； 以下是“二年級童話故事作文”希望給大家?guī)韼椭?
在一座美麗的森林里 ， 生活著許多動物 。
一個夏季的一天 ， 小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲 ， 小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇 。 他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來 ， 歡歡對松松說：“糟糕 ， 熊爸爸要砍樹了 。 ”灰灰也害怕得往樹后躲 。
正在這時 ， 小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來 ， 他邊跑邊喊：“爸爸 ， 等等我 。 ”豆豆追上爸爸后 ， 拉著爸爸的手說：“爸爸 ， 不能砍樹！”爸爸說：“為什么不能？這是我家門前的樹 ， 我要用它做家具呢 。 ”豆豆說：“不對！這是大家的樹 ， 不能隨便砍 。 ”他停了停又說：“如果人人都去砍樹 ， 森林就會被破壞 ， 我們的家園就會被洪水沖走 ， 所以我們每個人都應該愛護樹木 。 ”聽了豆豆的話 ， 熊爸爸慚愧地說：“你說得對 ， 就聽你的 ， 咱們回家吧 。 ”
看著小熊和熊爸爸的背影 ， 松松、歡歡和灰灰都笑了 ， 他們連聲說：“小熊真可愛！”
毛驢和馬是一對好朋友 ， 一天 ， 他倆結伴到山區(qū)去 。 在平坦的大道上 ， 只見馬四蹄騰飛 ， 揚起一路灰塵 ， 不一會兒就跑得不見蹤影 ， 把毛驢遠遠地甩在了后邊 。
再看毛驢 ， 搖著兩只大耳朵 ， 一步一步不緊不慢地走著 ， 馬在前面等得著急 ， 不耐煩地朝毛驢大叫起來：“喂 ， 毛驢兄弟 ， 能不能把步子邁得快一點兒？像你這么慢吞吞的 ， 我們什么時候才能到達目的地呀？唉 ， 你這毛驢子 ， 就是快不得 ， 真是個廢物！”
毛驢聽了馬的抱怨 ， 不氣不惱 ， 也不吱聲 ， 仍舊不緊不慢地向前走著 。 進入山區(qū)之后 ， 情況發(fā)生了變化 。 那山路又陡又窄 ， 馬的速度不知不覺慢了下來 ， 嘴里喘著粗氣 ， 身上大汗淋漓 。 毛驢這時卻顯得耐力十足 ， 它加快步伐 ， 很快趕到了馬的前面 。
【二年級童話故事作文】“喂 ， 毛驢兄弟 ， 你為什么走起山路來這么快呢？”馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松 ， 不解地問 。 回答說：“因為咱們各有所長呀 。 在一定條件下落后的 ， 并不都是廢物 。 ”
一個晴朗的星期天 ， 小灰兔在新房里請小伙伴吃飯 。 因為小伙伴幫助它造了新房 。
小猴子蹦蹦跳跳地第一個來到小灰兔的家 ， 它輕輕地敲了敲門 。 小灰兔聽見敲門聲 ， 想：啊 ， 一定是我的小伙伴來了 ， 但會是誰呢？小灰兔開門一看 ， 原來是小猴子 。 小灰兔說：“歡迎光臨來到我的新房子 。 ”小灰兔讓小猴子坐下 ， 再給小猴子端上了一杯茶 ， 等著其它小伙伴來 。
客人們先后來到了 ， 小灰兔請大家坐到桌子邊吃飯了 。 小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子 。 小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草 。 小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚 。 小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭 。 小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子 。 小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜 。 大家津津有味地吃著 。
飯吃好了 ， 小灰兔和客人們看電視 ， 每個人都看得開懷大笑 。 時間不早了 ， 客人們要回家了 。 小灰兔送客人到門口說：“歡迎下次再來玩 。 ”“你也要到我家來玩”小伙伴說 。 它們相互“再見”后 ， 小伙伴高興地回家了 。
有一天 ， 一只小貓在追一個老鼠時 ， 忽然看見一個隨風飄揚的羽毛 ， 潔白潔白的 ， 比自己身上的還白 。
小貓看見了 ， 心里羨慕 ， 又想自己很孤單 ， 所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生 ， 你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了 ， 笑了笑說“我嘛！流浪的 ， 我本來在地下躺著地 ， 可是風把我送到了這 ， 一直飄一直飄 。 你如果想就跟著吧！”小貓聽了 ， 便跟在羽毛后面 。
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