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我最喜歡的語文課是初中三年級的作文

小知識

我最喜歡的語文課是初中三年級的作文
我上過很多語文課 ， 1967年幾乎每天都有 。 剛開始的新鮮感 ， 已經變得索然無味了 。 不知道從什么時候開始 ， 我就不怎么關心語文了 。
看到題目我愣住了 ， 然后笑了 。
我最喜歡的語文課是小學四年級二班 。 當時的老師是一個有名但很嚴格的人 。 四年級壓力很大 ， 老師都很有名 。 所以老師上課對學生要求嚴格 。
但是 ， 這個語文課顛覆了我對語文老師的認知 。
這門課剛開始 ， 老師就給我們做了一個標準的90度鞠躬 。 我們在吵架 ， 看到他的動作 ， 都愣住了 。 周圍所有的噪音都變成了寂靜 。
“對不起 ， 同學們 。 ”開場白讓我失言 ， 我的鋼筆掉在了地上 。 我就不信最嚴格的語文老師 ， 這么清高的語文老師 ， 會對我們這些孩子說對不起？我眨了眨眼睛 ， 其他同學一般等下面 。
“我上節課錯了 。 護士節不是3月12日 ， 是5月12日 。 因為我定錯了日期 ， 可能會讓你記錯 。 老師對不起你 。 ”帶著近乎真誠的道歉 ， 我們都不得不安靜地應對這種近乎尷尬的沉默 。
【我最喜歡的語文課是初中三年級的作文】不知道誰帶頭鼓掌了 。 我們的教室被掌聲淹沒了 。 掌聲聽起來像要掀翻屋頂 ， 為了老師的可愛和勇氣 。
然后他又鞠了一躬 ， 但這次他說了聲“謝謝” 。 他對他的學生表示尊敬 。
在我的印象中 ， 他給學生講課 ， 即使他犯了錯 ， 也不會向他們道歉 。 大部分老師都是這樣的 ， 所以我一直覺得他和其他老師一樣 ， 只把怨氣發泄在學生身上 ， 認為他的教學成績不好 ， 都認為是學生的錯 。
接下來的一節課很溫馨和諧 ， 難得沒有一個同學在課堂上故意搗亂 。 我徹底改變了對語文老師的看法 ， 最后讀完四年級 ， 語文是全班最高分 。 這個班改變了我和很多人 ， 全班平均分明顯提高 。
課堂以掌聲結束 。
這個班成了我最喜歡的語文班 。
或許是因為這兩個鞠躬 ， 又或許是因為一句道歉一句感謝拉近了師生之間的距離 ， 在我無數的語文課記憶中留下了深深的印記 。

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