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開學了。作文，三年級，第二卷

小知識

開學了 。 作文， 三年級， 第二卷
領導:一個人的衡量是一種精神力量， 是一種強大的文明力量 。 以下小系列介紹張文， 初三作文第二卷 。 歡迎閱讀參考！
開學了！開學了！9月1日上午， 我們學校正式開學了！
拿著新買的拉桿包去學校的時候， 突然有一種清新的感覺:教室的門變亮了， 是淺藍色的；教室的地板變得豪華， 明亮；教室的墻壁變得內容豐富， 南京著名書法家寫下了“越信”二字 。 筆法如此高超， 筆法如此有力， 筆法如此流暢 。 能在這樣的環境下學習， 我是多么幸福啊！學生們一個接一個地走進教室， 他們面面相覷 。 他們彼此如此熟悉和陌生 。 畢竟， 他們沒有在假期見過面 。 錢文郝胖了， 崔冉瘦了， 馬喬林長高了， 吳怡變矮了 。 大家都在互相開玩笑 。 可樂！我們在一起聊:有的沒完沒了地聊暑假旅游， 有的沒完沒了地聊暑假補課， 有的津津有味地聊著玩電子游戲的快樂 。 贊成！我們要對對方說的話真的是沒完沒了！發新書！班里的“大力士”都用上了護理的力氣， 把一捆捆的新書搬到了教室 。 在班干部尖銳的聲音下， 我們陸續拿到了新書 。 我們愉快地閱讀和品嘗， 因為這些書是我成長的伙伴！開學了！開學了！開學的時候心情最高， 樂趣最真實 。 讓我寫下這段美好的時光， 寫下我人生最美好的篇章！
專家意見:
本文作者敘述了新學期第一天發生的事情， 并詳細描述了學生之間的變化， 內容豐富， 表達了作者開學第一天的愉快心情 。 本文采用總分結構， 組織嚴密， 結構嚴謹；敘事完整， 內容充實， 語言流暢簡潔 。 比如:“我們快樂地讀書， 閱讀， 我們真的很快樂， 因為這些書是我成長的伙伴！”
校園是一個美麗的銀河， 書的聲音是銀河上回蕩的清波 。 老師踩著清澈的波浪， 播下希望的種子 。 希望從這里開始...
今天， 9月1日意味著新學期的到來， 在過去， 這將是我一生中永遠不會忘記的快樂 。
來到學校， 眼前一亮...你還是那么艷麗， 充滿活力！你真是個偉大的母親！我們永遠不會忘記！即使我們長大了， 周游世界， 看到了世界， 她那優雅的教學樓和生機勃勃的花園——我們知識之花最初萌芽的地方——也將永遠留在我們的記憶里 。
【開學了。作文，三年級，第二卷】走進教室立刻給人一種全新的感覺 。 新的教學環境， 新的課桌， 新的老師， 新的同學， 真的一切都是新的！
很快， 一位位面女老師來了 。 原來她是我們信任的班主任， 周老師 。 她很溫柔， 喜歡和別人和睦相處 。 她有多年的教學經驗， 這使所有的學生都不由自主地喜歡上了新的班主任 。 然而， 似乎以前的老師為我們努力過， 快樂過， 悲傷過， 嘗試過... 。
從現在開始， 我會努力學習 。 比起之前走上一段樓梯， 我絕對不會辜負長輩的期望 。
抓住今天！現在就開始！每天都是新生活！抓住它， 因為今天已經邁出了第一步， 進步是今天的行動， 明天的保證！
專家意見:
文中作者敘述了自己開學第一天的所見所聞， 表達了自己開學第一天的感受:從現在開始， 我會努力學習， 再也不會像以前走上一段樓梯那樣辜負長輩的期望！文章語言簡潔而富有感染力， 抒情性很深， 情感表達真摯 。 比如“從現在開始， 我要好好學習 。 比起之前走上一段樓梯， 我絕對不會辜負長輩的期望！

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