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四年級作文:回憶美好的童年

小知識

四年級作文:回憶美好的童年
在現實生活或者工作學習中 ， 每個人都寫過作文 ， 所以一定要熟悉各種作文 。 借助作文 ， 人們可以達到文化交流的目的 。 什么樣的作文可以稱之為優秀作文？下面是邊肖給大家編的四年級作文:回憶美好的童年 ， 僅供參考 ， 我們來看看 。
俗話說:“種瓜得瓜 ， 種豆得豆 。 ”就因為這句話 ， 我做了一些可笑的事情 ， 給我的童年留下了美好的種子 。
當時我在幼兒園 。 我非常喜歡魚 ， 但是魚很貴 。 想了想 ， 終于想出了一個“聰明的方案” 。 每天都聽到奶奶說:“種瓜得瓜 ， 種豆得豆 。 ”然后我還可以“種魚得魚” ， 于是我制定了計劃 ， 把魚埋在土里 ， 倒了一些水 。 我好像看到滿是樹的魚 。 我心花怒放 ， 不由自主地唱了一首小曲 。 我走進客廳 ， 對奶奶說:“奶奶 ， 我們家以后可以省錢了！”“為什么？”奶奶不解地問 。 “這是秘密 ， 不能說 。 ”我說 。 過了幾天 ， 那里的土沒發芽 ， 我就急著找鏟子挖魚 。 眼前的景象讓我大吃一驚:魚已經腐爛了 ， 骨頭上只有一些肉 。 “奶奶 ， 奶奶 ， ”我喊道 。 奶奶走過來問我:“怎么回事？”我說:“你不是總說種瓜得瓜嘛？當你養魚的時候 ， 你應該養魚 。 魚為什么長不出來？”奶奶聽了哈哈大笑 ， 我很不解 。 奶奶心疼地摸著我的小腦瓜說:“這種植物種什么就收什么 。 指植物 ， 動物當然不會發芽 。 ”我尷尬地笑了笑 ， 我奶奶也笑了...
現在 ， 我已經四年級了 ， 但是每次再想起來還是忍不住笑 。
“丁鈴鈴 ， 丁鈴鈴 。 ”鈴響了 ， 我們跑進教室 ， 老師來了 。
今天的作文課是郭老師教的 ， 她給我們帶來了一個神秘的盒子 。 郭老師手里拿著 。 讓我們猜猜盒子里有什么 。 同學們七嘴八舌 ， 有的說是卡 ， 有的說是文具 ， 有的說是獎品 ， 眾說紛紜 。 這時 ， 一個同學舉手對老師說:“我覺得應該是棉花糖 ， 看起來很有彈性 。 ”說完 ， 老師用懷疑的眼光看著他 ， “哦” 。 看到我們迫不及待的想知道結果 ， 老師邀請兩個學生上臺品嘗 ， 然后下面的學生根據兩個學生的表情判斷盒子里是什么 。 突然教室沸騰了！
第一個同學上臺后 ， 轉身把東西放進嘴里咬啊咬 。 剛開始好像很好吃 。 慢慢的 ， 他就做出了一副很差的樣子 。 終于 ， 他忍不住了 。 他用手捂住嘴 ， 用力咽了下去 。 老師讓學生看 ， 第二個學生邊吃邊猛點頭 ， 讓大家都流口水 ， 最后跳了起來 。 有些學生似乎明白了什么 ， 舉起了手 。 老師讓一個同學回答 。 她說:“肯定是棉花糖 ， 因為跳起來有彈性 。 ”
“對 ， 我今天帶的是棉花糖 。 我給你講個我小時候的故事吧 。 ”這時 ， 同學們都坐直了 ， 聚精會神地聽老師講話:“我小時候喜歡幻想 ， 躺在一大片草坪上 ， 看著藍天上像棉花糖一樣的云 ， 我愛上了棉花糖 ， 現在它成了我的最愛 。 ”郭老師饒有興趣地說:“有時候你不經意的舉動和簡單的話語 ， 會讓人感動 ， 會給人勇氣 ， 也許會改變人一生的命運！”
老師的話在我腦海里久久縈繞！像棉花糖一樣美好的童年 ， 要問是什么感覺 ， 就是淡淡的 ， 甜甜的糖香 ， 這也是幸福的真諦！
我們給個人的童年是美好的 。 看著五彩繽紛的童年 ， 是我們生命中最美好的回憶 。
我童年的味道就像星星 ， 多得數不清 。 童年的回憶就像大海里的珍珠 ， 每一顆都那么大 。
記得那是我小學的暑假 ， 正值盛夏 ， 天氣很熱 。 我媽給我買了一個大西瓜 ， 說是解渴 。 但是我媽要等到我爸回來才能吃 ， 可是我怎么能讓這種美味逃過我的眼睛呢？我拿著小板凳 ， 躡手躡腳地來到廚房 。 我把小板凳放在地上 ， 自己站在上面 ， 但是我的體型有限 ， 我幾乎夠不著 。 我就是拿不下來 。 再這樣下去怎么辦？我要去拿把椅子 ， 站在上面去拿 ， 于是我慢慢來到客廳 ， 挪到長椅上 。 正當我站在板凳上準備去拿西瓜的時候 ， 媽媽來到廚房 ， 發現我做了什么 。 這時 ， 爸爸回來了 ， 我們一家人開心地吃著西瓜 。

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