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小學(xué)五年級(jí)人作文

小知識(shí)

小學(xué)五年級(jí)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，每個(gè)人都寫過作文 。 作文是人們以書面形式表達(dá)記憶中儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想的敘事方式 。 那么問題來了，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文？下面是一篇精心編寫的小學(xué)五年級(jí)作文 。 歡迎閱讀 。 希望你能喜歡 。
發(fā)現(xiàn)人真的是這樣的 。 有些人永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜自己輕易得到的東西 。 我們永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜那些永遠(yuǎn)不會(huì)離開的人 。 我們從不珍惜那些一直愛著你的人，從不放手 。 人好像就是這樣的 。 人往往不珍惜自己輕易得到的東西 。 但是對(duì)于那些不喜歡你的人，那些不讓你輕易得到的人，那些厭倦你的人，他們總是不愿意放手 。
說得好就執(zhí)著，說得不好就充實(shí) 。 我們不會(huì)珍惜那些應(yīng)該珍惜的人 。 不應(yīng)該珍惜該放手的人，卻一直堅(jiān)持到死 。 有什么用？不能被遺忘的美麗和心靈，但我們必須保持堅(jiān)強(qiáng) 。 人生的路上有太多的風(fēng)景，但我們不禁懷念那些路過的人，卻忘了家在哪里 。 風(fēng)景太美了，風(fēng)景很奇怪 。 怎樣才能擁有自己溫暖善良的家？怨念只能歸咎于隨風(fēng)飄蕩的每一個(gè)人，聚散不由我 。 我無法決定一個(gè)人會(huì)不會(huì)留下，也無法阻擋一個(gè)人想要離開的腳步 。 我們到底在堅(jiān)持什么？該是認(rèn)輸放手的時(shí)候了 。 人可能就是這樣 。 他們遇到的所有艱難困苦，都只能被一個(gè)人獨(dú)自吞噬 。 辣酒在喉，或者只剩酒一個(gè)人 。 我想喝一杯綠茶，但是沒有味道 。 最后，我選擇烈酒，因?yàn)榱揖瓶赡軙?huì)洗掉我們所有的辛酸和不快 。 即使我知道得到這份美好會(huì)讓你萬劫不復(fù)，我還是想留住 。 也許這不是撞南墻不回頭 。 我該怎么辦？只能突破南墻...
當(dāng)你遇到一個(gè)你在乎的漂亮的人，想留下來的時(shí)候，你甚至想炫耀那個(gè)人給你的敷衍的東西 。 這是一個(gè)人 。 對(duì)你好的值得珍惜的也是敷衍 。 人心總是累的，但你真的放不下 。 想起之前想挽留的人，只能嘆息 。 這個(gè)世界總有那么多遺憾...
愿世上所有的好人都得到最后的美好，有人能陪你走完最后的旅程 。 愿知足的人永遠(yuǎn)溫暖，不感到孤獨(dú)或寒冷，善待自己的心，不要讓它遍體鱗傷 。
一天，外面下著大雪 。 我姐姐和我在看電視 。 我向外看了看，突然想出了一個(gè)好主意 。 我對(duì)妹妹說:“我們出去造個(gè)大雪人吧 。 ”姐姐說:“好的 。 ”我們戴著帽子，穿著大棉襖，戴著手套，拿著鐵鍬，出去了 。
不僅下雪，出去看看也很美 。 我們用小手捧著一個(gè)小雪球，然后像球一樣在地上滾來滾去，慢慢變大 。 姐姐用鐵鍬把剩下的去掉，換成這樣 。 換了幾次后，一個(gè)又大又圓的雪球出來了 。 我們抱著一個(gè)像尸體一樣的小雪球，又在地上打滾 。 姐姐用的是鐵鍬，或者換了幾次才出來小腦袋 。 我妹妹拿了五顆扣子 。 剩下的三個(gè)是雪人衣服上的紐扣 。 姐姐去廚房拿了根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子 。 我去找了兩根樹枝當(dāng)雪人的手 。 姐姐說:“還缺什么？”我說:“還有一頂帽子不見了 。 ”我會(huì)拿一個(gè)小水桶當(dāng)雪人的帽子 。 我們看起來像一個(gè)雪人，我和我姐姐都做了一個(gè)雪人 。 我們在旁邊唱歌跳舞，很開心 。
過了幾天，我出門的時(shí)候，陽光明媚 。 我問姐姐:“我們的雪人呢？”姐姐說:“沒了 。 ”我知道他們?nèi)诨?，但我一直記在心?。
同桌懶，上課打哈欠 。 很快，我開始了“夢幻鄉(xiāng)村之旅” 。 我很無語，因?yàn)榘嘀魅问俏野嗟耐跽?。
可能她少睡了幾個(gè)小時(shí)，敢睡我們班最兇的班主任班 。 我連忙用手肘打她，但我不想叫她，但我發(fā)現(xiàn)坂頭正狠狠地盯著她，好像要“烤”她 。 黑胡椒豬排跟她膚色差不多 。 我看見坂頭向她走來，但她不知道 。 全班都在一邊捂著嘴笑一邊等著看好戲 。 我用手緊緊捂住耳朵，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)坂頭已經(jīng)在努力準(zhǔn)備“一句話驚醒幾個(gè)錯(cuò)的人” 。 下一秒班長喊“胡俊宏，你給我起來-來！” 。 只見同桌搖搖頭，伸懶腰，懶洋洋地說:“媽，幾點(diǎn)了？”，突然意識(shí)到了什么，睜開眼睛，手在半空中停頓了一下，無力地縮了下去，低下了頭 。 現(xiàn)在，她成了一個(gè)“驚人” 。 不用說，讓她吃驚的人當(dāng)然是班長 。

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