讓別人操心五年級(jí)作文
聽木魚的打擊樂 ， 聽悠揚(yáng)的誦經(jīng)聲 ， 一步一步走進(jìn)寺廟 ， 勾起回憶 。
進(jìn)入寺廟
步入光孝寺 ， 有鳥鳴 ， 有一束花 ， 給人一種美好的境界 。 右轉(zhuǎn)上臺(tái)階 ， 是一棵蒼勁挺拔的大樹 ， 中間是一個(gè)七字鼎 。 七字鼎要想突破天空 ， 就要獲得自己的自由 。 踏入天王廟 ， 迎面吹來一陣涼風(fēng) ， 彌勒菩薩在中間 。 他微笑著用手捻著珠子 。 椅背上是韋陀菩薩 ， 他把杵放平 。 右邊是掌握國家的東方之王 。 他手持利劍 ， 意思是——風(fēng)；他旁邊是南方的成長之王 。 他拿著一把琵琶 ， 意思是——曲子；左邊是西方的大眼睛王和北方的多氣味王 。 他們手里包著蛇和傘 ， 意思是——順和雨；合起來就是“好天氣”
側(cè)視圖
然后繼續(xù) ， 聞一聞花香 ， 看一只蜜蜂 ， 拍一張照片 ， 聽一聲鐘聲 ， 生活是多么美好 。
觀佛
漸漸走到大雄寶殿前 ， 左右各有兩只小石象 ， 憨態(tài)可掬 ， 輕撫著上面的花紋 。 可以想象古人的手藝有多精湛 。 石階上刻著一條蟠龍 ， 龍的眼睛亮亮的 ， 仿佛要起飛沖進(jìn)云端 。 看著大殿上寫的“大雄寶殿”幾個(gè)字 ， 雄渾有力 ， 光看這幾個(gè)字就能知道這個(gè)大殿的氣勢一定非同尋常 。 步入大殿 ， 三佛立于正中 ， 釋迦牟尼佛居中 ， 掌管——現(xiàn)在 。 左邊是燃燈佛 ， 負(fù)責(zé)過去 。 右邊是彌勒菩薩 ， 掌管未來 。 他們坐在蓮花座上 ， 閉上了眼睛 。
讓別人傷心
【讓別人操心五年級(jí)作文】突然聽佛經(jīng) ， 仔細(xì)一聽就知道是大悲咒 。 我在聽大悲咒的時(shí)候 ， 不小心回憶起來了 。 奶奶 ， 那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼前 。 奶奶死的時(shí)候 ， 是在玩這個(gè)佛經(jīng) 。 想著奶奶的電話 ， 想著奶奶的臉 ， 心痛的時(shí)候忍不住哭了 。
擦干眼淚 ， 告訴自己要堅(jiān)強(qiáng) 。 奶奶肯定希望我過得開心 。
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