紙飛機五級作文
在學習、工作甚至生活中 ， 說到作文 ， 每個人都必須熟悉 。 作文一定要圍繞主題 ， 圍繞同一主題進行深入的闡述 。 避免漫無邊際 ， 分散注意力 ， 甚至沒有主題 。 那么一般的作文是怎么寫的呢？以下是邊肖編的紙飛機五年級作文 ， 僅供參考 。 我們來看看 。
小時候很貪玩 。 有時候遇到災難就被罰呆在家里 。 只能看著孩子們在樓下靠窗的地方玩耍 ， 心情陰沉得像世界末日 。 小時候總是有那么多時間可以揮霍 。 記得以前玩折紙飛機 。 紙飛機有大有小 ， 顏色各不相同 。 如果壞了 ， 扔到樓下打其他孩子 。 如果折疊的很漂亮 ， 我會在上面寫字畫畫 。 歪歪扭扭的字跡被我認為是當時最好最漂亮的裝飾 。
那些漂亮的紙飛機會被我扔到對面樓上 。 滿是鮮花的陽臺 ， 在我的記憶里永遠是美好的 。 當然很難吐 。 紙飛機總是被風帶著往另一個方向飛 ， 最后不知所措地落在地上 。 每次錯過美 ， 都會留下一個遺憾 。 但我會鼓起勇氣繼續(xù) 。
后來 ， 我上學了 。 小時候還和娃娃、游戲混在一起的時候 ， 作業(yè)就開始毫不留情地擠走玩的時間 ， 幸福感急劇下降 。 為了節(jié)省時間 ， 爸媽也帶著我搬了家 。
搬家的時候是冬天 。 我站在窗前 ， 看著樓下稀疏的樹木 。 低下頭 ， 突然發(fā)現(xiàn)一架破舊的黃色紙飛機 ， 拿起來仔細一看 ， 發(fā)現(xiàn)里面好像藏著一張圖片 ， 但是字跡模糊 ， 我看不清楚 。 淚水一下子淹沒了我的眼眶 ， 我也不知道自己為什么要哭 。 我記得有多少次我在這里不厭其煩的折飛機 ， 樓下的單純的笑聲和干凈的笑容 ， 還有我美好的童年 。 。 。 然而 ， 現(xiàn)在我終于明白 ， 紙飛機所承載的一切 ， 都已經隨風逝去了童年 。 ].但是破舊的紙飛機只見證了一個已經泛黃的時代 。
在放手的那一刻 ， 還沒來得及說再見 ， 時間已經飛逝到世紀末 。 我不明白為什么所有不可避免的離別總是來得那么突然 。 但是我停不下來 ， 我回不去解讀紙飛機的童話 。 也許 ， 只剩下記憶 ， 只剩下不完美和不完美 。
紙飛機穿越過來 ， 藏在記憶里陪伴我成長 。 不管未來如何變化 ， 我知道時間已經變成了一個美麗的童話 。
純綠色 。 藍天下 ， 一架只有陽光的紙飛機劃過地平線 ， 一條美麗的弧線在眼眶里停留了很久 ， 擊中了每個人的心 。
太陽烤焦了大地 ， 留下一片金黃 。 我們經驗豐富的“飛行員”帶著“制造”飛機的“原材料”來到“機場”——操場 ， 并“制造”了飛機 。 一分多鐘后 ， 大家都“造”出了戰(zhàn)斗機 ， 并在給自己心愛的戰(zhàn)斗機命名 。 孫偉的戰(zhàn)斗機被稱為“綠燈” ， 機身覆蓋著綠色；王昌的是“諾耶郝漢”；還有我的“鷹” ， 畫在鷹的嘴上和鷹的眼睛上...
然后 ， 每個人都帶上自己的“戰(zhàn)斗機” ， 準備在“機場”——操場起飛 。 “指揮官”——老師喊:“起飛！”四十六架戰(zhàn)斗機起飛了 ， 白色的機身看起來像天空中的幾朵白云 ， 像鴿子一樣在空中飛翔 ， 擁抱藍天 ， 享受風的撫摸 。 我看到一些“戰(zhàn)斗機”在空中劃出一道白色的弧線 ， 然后安全下降；有的好像失控了 ， 飛了一半 ， 突然直落；有的畫了個圈 ， 往前飛；一些擊中了前鋒 ， 并在第一時間著陸 ， 超過了所有的戰(zhàn)士...而我的 ， 就像霍克一樣 ， 筆直向前沖 ， 連一點曲率都沒有 ， 最后輕輕落地迎接勝利的榮耀 。
第二次起飛開始了 。 當老師給出密碼后 ， 飛機又起飛了 。 就像陽光下的飛機雨 。 如果這個場景可以倒過來放 ， 那一定是一道美麗的風景 。
風吹著 ， 笑著走著 ， 笑著走著 ， 和飛機一起走著 ， 直到它們悠閑地降落 。 我們閃亮的眼睛反射出陣陣“飛機雨” 。 風吹著汗水 ， 吹著頭發(fā) ， 讓我們的夢想隨著紙飛機在空中飛翔 。 旅行 ， 紙飛機...
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