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小鳥小學五年級作文

小知識

小鳥小學五年級作文
在現實生活或者工作學習中 ， 大家最熟悉的就是作文 。 作文是從內部言語到外部言語的過渡 ， 即從壓縮、簡潔、易懂的語言到發達、規范的語法結構和能被他人理解的外部語言形式 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？以下是邊肖編的小鳥小學五年級作文 。 歡迎你從中學習 ， 希望對你有所幫助 。
親愛的人類朋友們:
大家好！我是一只鳥 。 我們過去住在茂密的樹林里 ， 但現在我們暫時住在寒冷的山洞里 。 今天帶著悲痛 ， 植樹節給你寫信 ， 主要是要求你多種樹 ， 不要再傷害我們！
你要看到我們經常給樹治病 ， 給大家殺害蟲 ， 給大家干活的時候唱歌 ， 讓大家享受美好的自然生活 。 但是一些人類朋友呢？
在樹林里 ， 最常見的是一些人不斷砍伐樹木 。 不管我們多么呼救 ， 不管我們是生是死 ， 我們摧毀了我們非常努力建造的巢穴 。
更糟糕的是 ， 還有很多人來抓我們 ， 把我們關在監獄一樣的籠子里 ， 讓我們失去自由 。 更何況他們殺了我們 ， 把我們當美食 ， 讓我們隨時擔心自己的生活 。
要知道 ， 現在我們只需要四處奔波 ， 過著孤獨的生活 ， 每天都受到饑餓、寒冷和死亡的威脅 。 親愛的人類朋友 ， 如果你遇到這樣的遭遇 ， 你會怎么想？我們是你的朋友 。 為什么我們對你的朋友這么不友好？另外 ， 你們不都想生活在一個美好的生態環境中嗎？今天是“植樹節” 。 當你種樹時 ， 你知道沒有我們 ， 害蟲會繁殖 ， 樹木會逐漸死亡 ， 人類將面臨許多災難 。 后果簡直不堪設想 。 仔細想想 。
人類的朋友 ， 為了讓每個人都有一個美好的家？？地球 ， 為了讓你過上更好的生活 ， 請愛我們 ， 種更多的樹 ， 給我們一個舒適溫暖的家 。
雖然我現在生活在這個貧窮的地方 ， 但是我相信我們一定會回到曾經生活過的地方 ， 人類的朋友們 ， 你們說呢？
今天早上 ， 我在學校三樓發現了一只羽毛豐滿的鳥 。 它看到我很害怕 ， 用力拍打著翅膀 ， 但它只向上飛了一點點 ， 就從空中掉了下來 。 我拿起身邊的拖把 ， 輕輕走過 。 我把拖把壓在墻上 ， 怕它飛走 。 把拖把拿走 ， 我就抓住了麻雀 。 我抱著鳥準備走的時候 ， 幾只大鳥嘰嘰喳喳好像在說:“別帶我孩子！”回到媽媽的辦公室 ， 我把鳥放在一個盒子里 ， 用紙封住了盒子的口 ， 讓媽媽接我的時候帶上這個盒子 。
一天 ， 珍妮弗正在一棵大樹上吃毛毛蟲 ， 但是可惡的毛毛蟲爬進了樹干 。 詹妮弗很無奈 。 幸運的是 ， 一只啄木鳥在短時間內飛了起來 。 兩只鳥在給樹治病的時候在說話 。 詹妮弗說:“要不是人類 ， 樹也不會少 。 這樹上有那么多可惡的毛毛蟲 ， 侵入我們家！
【小鳥小學五年級作文】"“人制造汽車 ， ”啄木鳥說."廢氣排放量實在太大了 。 “詹妮弗說工廠的煙把藍天變成了灰色 ， 天上沒有星星 。 我真想塞煙囪！
全球氣溫上升也與此有關 。 ”“人類還在抓我們 。 我們有的被箭射中 ， 有的被抓進鳥籠 ， 有的被人殺死吃掉 。 ”兩只鳥互相想道 。 啄木鳥說:“我討厭電鋸 。 他們把我的家看走了！
我在地上飛了三天三夜才找到這棵大樹 。 ”然后一個人走過來 ， 從后面拿出一把鋒利的電鋸 。
名師點評:
啄木鳥和杜鵑的對話非常生動 ， 充分揭示了人類破壞自然的正確行為 。 “工廠的煙霧把藍天變成了灰色 ， 天空中再也沒有星星了 。 我真想塞煙囪！全球氣溫上升也與此有關 。 ”如果不是人類 ， 樹木也不會減少 。 這樹上有那么多可惡的毛毛蟲入侵我們家！“所有這些都反映了問題的嚴重性 。 不幸的是 ， 文章的最后 ， “這時 ， 一個人走過來 ， 從后面拿出一把鋒利的電鋸 。 “可見人類還沒有覺醒 ， 繼續破壞環境 。 有哪些方法或建議可以讓人提高環保意識？這一點可以寫在正文里 。

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