可愛的巴西烏龜五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中， 每個(gè)人或多或少都會(huì)接觸到作文 。 借助作文， 人們可以反映客觀事物， 表達(dá)思想感情， 傳遞知識(shí)和信息 。 那你知道怎么寫好作文嗎？以下是邊肖收藏的巴西烏龜可愛的五年級(jí)作文， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
今天我和爸爸邀請了一位花鳥市場的好朋友——一只可愛的巴西烏龜 。
一回到家， 我就迫不及待地想和小巴西烏龜玩 。 我摸了摸它的殼， 摸了摸它的四肢 。 看它不生氣， 你得得得寸進(jìn)尺逗逗它 。 我把它放在左手上， 右手輕輕拉住它的“手”、“腿”， 它的小尾巴， 一遍又一遍地按它的頭， 仿佛要讓它做無線電練習(xí) 。 它抬起頭， 兩只綠豆般的小眼睛盯著我 。 它看起來有點(diǎn)生氣， 似乎想報(bào)復(fù)我 。 果然， 它悄悄爬到我手指上開始主動(dòng)攻擊， 突然咬了我一口 。 “哦， 我的手指！”我捂著手指， 哭著喊 。 第一反應(yīng)是抓起烏龜扔在地上， 但我想:我這樣扔， 它肯定會(huì)報(bào)復(fù)我 。 想到這里， 心里的怒火頓時(shí)煙消云散 。 我摸著它的殼小聲說:“對(duì)不起， 小烏龜！”
為了表示歉意， 我從冰箱里拿出一塊肉， 切一小塊放在面前 。 我看見他的小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去， 他一口就把肉叼走了 。 我喜歡肉， 它也很喜歡肉 。 哈哈哈哈哈， 我們真的是一個(gè)味道 。
我家有兩只巴西小烏龜， 我很喜歡 。
巴西烏龜穿著一件深綠色的大外套， 只有腹部是淡黃色的， 像一件高領(lǐng)襯衫 。 每次我走到它們面前， 這兩只巴西小烏龜都會(huì)一起站起來， 向我展示它們的美麗 。
它有強(qiáng)大的爪子 。 我欺負(fù)他們， 他們就用爪子往我身上潑水 。 我從左到右， 但還是不知所措 。 它的頭部兩側(cè)有兩個(gè)紅色的圖案， 這是巴西烏龜家族獨(dú)有的 。
別看我的巴西龜， 他們是隱藏高手 。 什么， 不信？那我詳細(xì)說一下 。
有一次我去給小巴西龜換水， 就把它們放在小板凳上， 去廁所換水 。 我剛走到廁所， 就聽到媽媽對(duì)我說:“田甜， 疊被子 。 ”于是我先疊好被子， 然后換了水， 但是換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小巴西龜不見了， 我馬上讓媽媽跟我一起去找 。 我們先在板凳周圍搜了一圈又一圈， 沒有找到任何線索 。
于是我決定擴(kuò)大搜索范圍， 果然一切都有了回報(bào) 。 在洗衣機(jī)旁邊， 我發(fā)現(xiàn)了第一只烏龜， 這讓我立刻興奮起來 。 我搜的更仔細(xì)了， 哈哈， 還是逃不過我的眼睛 。 我做夢也沒想到會(huì)把巴西烏龜藏在我房間里洋娃娃的屁股下面 。
【可愛的巴西烏龜五年級(jí)作文】啊， 巴西小烏龜好可愛！
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