五年級老師的微笑作文
我最喜歡的老師是我們的班主任 ， 高老師 。 高老師黑頭發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛 ， 卻依然會“說話” ， 看著你會讓你充滿自信；多嘴 ， 說話時總是滔滔不絕...但是高老師的微笑最讓我記憶深刻 。
高老師的笑容有時候是裝出來的；有時很嚴重；有時候是善良的...
有一次 ， 我們班一個女同學為了逃避寫作業(yè) ， 把臉撕下來貼在別人寫作業(yè)的臉上 。 他還撒謊說那不是他的 。 高老師看到了 ， 神秘地對他笑了笑 ， 輕輕搖了搖頭 。 當她停下來的時候 ， 那個女生不得不說實話 。 高老師沒有批評他 。 但是 ， 從那以后 ， 這位同學再也沒有沒完成作業(yè) 。
我也體驗過張老師微笑的神奇！記得那一次 ， 我考砸了回家 ， 父母百般責備我 ， 讓我陷入自責的沼澤 。 我越掙扎 ， 越陷越深...下午 ， 我沮喪地來到學校 。 我一到樓梯 ， 就碰到了高老師 。 高老師看到我苦著臉 ， 微微沖我笑了笑 ， 很自信的對我說:“你考了一次沒通過 ， 不代表你就不行！只要你努力 ， 我相信你會做得很好 。 ”突然 ， 充滿自信的我抬起頭 ， 向教室走去 。
高老師的微笑將永遠留在我的心里 。
感動 ， 像一片清爽的綠洲！感動 ， 如海風！感動 ， 像令人心碎的雪！感動 ， 他驕傲地站在白雪中 ， 紅色的漿果漂浮在黑暗的香味中！
記得開學的時候 ， 得知學校要換老師 。 我當時就忍不住抱怨學校 ， 暗自心想:“原來蔡老師不是很好嗎？為什么要改？”這時候 ， 我開始對新來的周老師感到有些反感 。 開學的時候 ， 我邁著沉重的腳步走進了班級 。 當周老師走進教室時 ， 全班都被她震驚了！
“她”是一個年近四十的女人 。 最重要的是她臉上沒有笑容 。 看著她冰冷的臉 ， 我們?nèi)喽疾桓蚁搿八毙Σ怀鰜?。 真的如我們班的小偵探說的那樣嗎？“她是個不會笑的女魔頭？當她在講臺上嚴肅地談論她的新規(guī)定時 ， 我突然覺得她很可怕...
有了這些不好的印象 ， 我會覺得在她班上很無聊 ， 久而久之成績也下降了不少 。 但是有一次她留了一小卷給我們做 。 這篇論文很簡單 。 我三遍就做完了 ， 五除二 。 如果我考了一百分 ， 在我要回去的時候 ， 她突然攔住了我 。 我轉(zhuǎn)頭看見周老師在對我微笑 。 我的心情不自禁地流下一點暖流 ， 眼眶濕潤了 。 我再也抑制不住內(nèi)心的喜悅 ， 因為我上了廁所 。
老師的微笑成了我永恒的動力 。 就是這個笑容讓我知道周老師是那么的溫柔可親 ， 一個老師的笑容給了我一個寶貴的動力！
微笑是善良的 ， 讓人感到溫暖 。 老師的微笑讓我們充滿自信 。
吳老師 ， 她的眼睛很大 ， 她很高 ， 她的頭發(fā)卷曲 ， 而且清新美麗 。 而且很善良 。 除此之外 ， 善良和威望并重 ， 因材施教 。
就是這樣一個幽默又有愛心的老師 ， 默默做了很多簡單平凡的事情 ， 深深的影響了我 。 記得有一次 ， 教師節(jié)快到了 ， 吳老師讓我們給其他老師寫一張?zhí)煺娴馁R卡 。 第二天 ， 我們每個同學都帶了賀卡 ， 里面有很少的思念 ， 有些溫馨浪漫；有的小可愛；有的精致生動 。
吳先生在辦公室看到我們的賀卡 ， 非常感動 。 他非常興奮地跑進教室 ， 說:“我想給你們每個人一個擁抱 。 ”這就是我認為我的心跳 。 老師抱我的時候 ， 我感受到了老師的溫暖 。 同時老師也給了我一個微笑 。 這一刻 ， 我覺得我以后一定要感謝老師 ， 用成績感謝老師 。 回到座位上 ， 我一直在想老師那充滿鼓勵和期待的笑容 ， 讓我不斷挑戰(zhàn)困難 。
是的 ， 如果我是草 ， 你就是太陽 ， 給我溫暖 。 如果我是一條小魚 ， 你就是大海 ， 給我充足的空間 。 如果我是一只鳥 ， 你將是藍天 ， 讓我自由飛翔 。 謝謝老師 。 是你的微笑讓我充滿信心 。 讓我想想 ， 我能行 ， 我能行！
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