我們班的班主任五年級作文
【我們班的班主任作文】 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中 ， 大家都有寫作文的經(jīng)歷 ， 對作文很是熟悉吧 ， 作文一定要做到主題集中 ， 圍繞同一主題作深入闡述 ， 切忌東拉西扯 ， 主題渙散甚至無主題 。 那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我們班的班主任五年級作文 ， 歡迎閱讀 ， 希望大家能夠喜歡 。
我們班的班主任張老師是一位和藹可親的老師 ， 她梳著馬尾辮 ， 戴著眼鏡 ， 每天看上去都非常的精神 ， 我們一看到她 ， 也仿佛像有什么魔力 ， 讓我們都非常有精神 。 下面就來講講我們的英語張老師 。
張老師是一位非常敬業(yè)的老師 ， 我們上她的英語課 ， 從來不覺得枯燥、乏味 ， 相反 ， 覺得非常生動、有趣 。 每當(dāng)我們回答對老師在黑板上或口頭上說的題目的時候 ， 張老師就會翹起大拇指 ， 對我們說：“Very good ， 再接再厲！”我們的張老師不僅工作非常認真 ， 而且對我們 ， 更是細心呵護 ， 就像對待自己的子女一般 ， 比如：我們班某個同學(xué)受傷了 ， 張老師發(fā)現(xiàn)了 ， 就會緊張起來 ， 立刻把我們送進醫(yī)務(wù)室 ， 傷口實在很嚴重的同學(xué) ， 老師便會立刻打120救護車；有的同學(xué)感到不舒服 ， 張老師就會走到他身邊 ， 摸摸他的頭 。 問問有哪里不舒服 ， 然后立刻打電話給家長 ， 送同學(xué)到校門口；如果同學(xué)有什么不會做的題目 ， 張老師定會站在他的旁邊 ， 直到同學(xué)會了為止 。 每當(dāng)她帶著清香的氣息離去時 ， 我們都恍惚了 ， 好久才能清醒過來 。
老師 ， 感謝您四年以來對我們的細心呵護 ， 讓我們從一個個剛從幼兒園來到這里的娃娃變成一個個懂事的`大孩子 ， 如果沒有您 ， 我們就沒有那么好的成績 。 最后 ， 我想對您說：“老師 ， 我愛您！祝您教師節(jié)快樂 ， 永遠健健康康 ， 平平安安！”
春風(fēng)拂面 ， 鳥語花香 ， 柳樹搖擺著“長褲” ， 春天來了 。 又是一個新學(xué)期 ， 王老師也來了 。
王老師是我們的科學(xué)老師兼副班主任 。 在她的身上 ， 我們能找出幽默、嚴肅、認真的影子來 。 她與眾不同 ， 她不嚴厲 ， 卻很幽默 ， 有時也不泛些嚴肅的眼神 。 她別出心裁 ， 干什么事都不松懈 ， 是那么的認真對待 。
瞧她 ， 一副瓜子臉 ， 露出了斑斑點點的雀斑 ， 大嘴巴 ， 小鼻子 ， 中等身材 ， 表面看上去十分嚴肅 ， 但實際上她很靈活、很幽默 。
記得王老師剛來時 ， 便訂了個規(guī)則 ， 如姓王的同學(xué) ， 便稱“小王” 。 但不巧的我們班有好幾個同學(xué)是姓王的 ， 從而融為一體 。 王老師便定了新規(guī)定：重姓的依個頭大小分 。 哈哈！咱班的“三足鼎立”出現(xiàn)了：小王、大王、老王 ， 所謂的老王便是王老師自己了 。 可笑的我們班有個姓諸的 ， 從而便稱為“小諸”（小豬）！“小豬”、“小豬”成了大家的笑料！很快 ， 這個消息一傳十 ， 十傳百 ， 幾乎整個年級段的同學(xué)都知道了 。
過了段時間 ， 王老師對我們班同學(xué)的名字了如指掌 。 一次 ， 午間管理當(dāng)兒 ， 王老師神秘兮兮地 ， 輕聲細語對我們說：“如果 ， 我叫王頭 ， 你叫盧頭 ， 那么余妍瑤同學(xué)叫啥頭？吳楊楠同學(xué)又是什么？諸容真同學(xué)呢？”大家丈二和尚摸不著頭腦 ， 一副神情呆呆的樣子 ， 過了一會兒 ， 同學(xué)們開懷大笑 ， 一位同學(xué)邊笑邊道：“哈哈 ， 芋頭、無頭、
豬頭！”當(dāng)他一說完 ， 全班同學(xué)更是一陣排山倒海般的哄堂大笑！有的同學(xué)笑得前翻后仰 ， 有的同學(xué)捂著肚子大笑不止 ， 而那幾個被取笑者慚愧至極 ， 把頭埋在最低處 ， 看樣子真想埋入“深淵” 。
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