快樂的一天六年級作文

教科書一層層矗立眼前, 壓力的可怕使我喘不過氣, 翻不了身 。 一邊無奈長嘆, 一邊厭倦翻課本──余光微微顯現青山綠水照片 。 我闔上雙眼, 放下書本, 走進時光機回到過去…… 。
抬頭一望, 是高山!連綿的山峰牽著手, 向一個陌生人──我招手, 只見他微笑對我, 似乎邀請著我加入他們歡迎的隊伍, 撥開叢林雜草, 映入眼簾的是一大片湖泊 。 平平的水面上帶著幾分喜悅, 粼粼光波中又有些許神秘, 倒映著樹高壯的雄偉, 不禁嘆為觀止, 撿起地上的石頭, “噗咚!”丟進水里, 濺起的水花上彷佛掛著 銀色風鈴, 閃閃發亮, 清脆動人 。 湖中, 幾條小魚悠閑自在的嬉戲, 有著魚兒的陪伴, 湖并不孤單 。 眼望著“綠”, 被圍繞得找不到出口, 引導我的是一只小精靈, 穿著羽毛飄呀飄進山中 。 此時的樹是路標, 多少昆蟲向他問路, 忙得大家不亦樂乎 。 也因此, 看到我這位神秘佳賓, 大家停下手邊的工作, 朝著我觀察、探頭 。 我蹲 下身子, 一朵花吸引了我的目光 。 嬌柔中的堅強, 堅強中又有著些害羞, 風一吹, 無不隨風搖擺 。 她, 靦腆的笑了 。 頭一抑, 曙光從隙縫鉆了出來, 草地的顏色被陽光裝飾了, 一點一點, 多可愛!
一進去后, 竟忘了要離開, 小精靈愈來愈多, 拉著我不放, 我參加派對, 婆娑起舞…… 。 這不是自然的旋律嗎?隨著節拍走到里頭, 好壯觀──所有萬物匯集在這, 我的心不免驕傲了, 那圓心, 指揮家是我呢!用著快樂的心情, 美麗的回憶, 譜出一張張精彩的交響曲, 頓時, 靜謐的森林愉悅跳起舞, 那種自然而然的快樂油然而 升, 心靈空虛的一處, 被快樂填滿了 。 不再想回到過去, 因為我有魔法, 可以化石頭為寶石, 化花兒為星星, 樹木搭建成一座自然大樹屋, 我安詳坐在樹上, 微笑地睡了 。
【快樂的一天六年級作文】那一天, 徜徉在其中的我體會到了快樂, 自內心而出的快樂 。

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