騎自行車小學(xué)六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中， 大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?， 作文是由文字組成， 經(jīng)過人的思想考慮， 通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體 。 寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的騎自行車小學(xué)六年級(jí)作文， 僅供參考， 大家一起來看看吧 。
在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣， 媽媽帶我去騎自行車 。
九點(diǎn)多的時(shí)候， 我和媽媽各騎著自行來到了江邊， 我騎著小自行車緩緩地跟在媽媽的后面， 向萬松嶺出發(fā) 。
騎了一段路 ， 就快到中午了 。 我覺得自己已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)的控制方向了， 于是加快了速度 。 這是， 我看到前面有個(gè)大坡， 從來沒有騎過坡的我被嚇住了， 打算從自行車上跨下來， 推著自行車上去 。 “這樣推著上去， 你要推到猴年馬月啊”， 媽媽在一旁說到 。 我小聲的說：“可是我怕萬一騎到半路沒有力氣了， 自行車往下滑就會(huì)摔得頭破血流， 那怎么辦呀？”
看我這么猶豫不決， 媽媽笑著說：“你都沒有去嘗試怎么知道不行呢， 你看這個(gè)坡雖然有點(diǎn)高， 但是不陡， 你使勁踩幾腳就能沖上去了 。 ”看著媽媽已經(jīng)騎上去了， 我想了想下定決心要嘗試一次， 于是咬了咬牙用吃奶的力氣騎了上去， 才發(fā)現(xiàn)沒有這么難做到 。
但在下坡的時(shí)候， 我方向和速度沒有控制好， 一不小心就摔了一跤， 疼得我半天沒有力氣站起來 。 這個(gè)深刻的一跤不禁讓我想到， 有些事情做起來并沒有想象中那么可怕， 給自己一個(gè)機(jī)會(huì)敢于嘗試就可以成功， 而往往覺得很簡單的事情不加以小心， 結(jié)果反而會(huì)得到教訓(xùn) 。
今天真是難忘的一天??！
自行車是我最喜歡的交通工具了， 但學(xué)會(huì)了它也不容易呢 。
那天， 我就開始練自行車了；開始， 我就先把坐調(diào)好， 然后再把車把也調(diào)好， 最后就開始騎自行車了 。
到了廣場， 我爸爸把著自行車， 我就上自行車 。 開始騎了， 沒騎多遠(yuǎn)， 沒想到爸爸竟然松開了手， 害我摔了個(gè)狗啃泥 。 我生氣的對(duì)爸爸說：”怎么松手了??？疼死我了 。 ”爸爸也沒說話 。
我生氣的往家走 。 突然爸爸說”看來這些錢白花了， 買回來也不騎 。 ”我就開始說：”誰說我不騎啦！”說完， 我就開始騎 。 沒多少天， 我也會(huì)騎自行車了 。
這樣， 我去辦事也方便了、也快了 。
“一花一世界， 一草一天堂 。 ”生活中平凡的故事常常給我們很多啟迪 。 生活中平凡的小事初中， 也許會(huì)帶來深刻的感悟 。
在歲月的痕跡里就有一件事給了我許多啟迪——
記得當(dāng)初我還不會(huì)騎自行車， 經(jīng)常被鄰居笑話 。 因此， 那次我下定決心練習(xí)騎自行車， 讓他們知道：我可不是好欺負(fù)的 。 我將自己的想法告訴了爸爸和姐姐 。 爸爸和姐姐說：“騎自行車要勇敢， 如果沒有足夠的勇氣， 一起上自行車就跳下來， 那你一輩子也學(xué)不會(huì)如何騎自行車 。 ”“還有騎自行車一定要目視前方， 集中注意力的把握車頭， 把控方向 。 ”可我還是不夠勇敢， 一騎上自行車就害怕得跳下來 。 后來， 姐姐想了一個(gè)辦法：她扶住車后座， 幫我保持住車站的平衡 。 那一次她一邊幫我保持平衡一邊跟我聊天， 分散我的注意力 。 然后， 在我不注意的時(shí)， 忽然將扶車后座的手放掉了， 但照樣在后面跟著我的自行車走， 陪我聊天 。 我自己騎時(shí)， 可是卻渾然不知， 在拐角時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了， 我嚇得一下跳下了車 。 這是， 姐姐說：“其實(shí)， 你不用怕， 因?yàn)槲以诤芫靡郧熬头攀至耍?剛剛都是你自己在騎， 還有， 就算我是剛剛松開手， 那也沒關(guān)系， 摔了就摔了， 最重要的是你能再站起來 。 學(xué)騎自行車就像成長一樣， 沒有人會(huì)一輩子牽著你， 引導(dǎo)你， 給你依靠的， 人總會(huì)長大， 總要獨(dú)立的 。 ”
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