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我想握住你的手作文

小知識

我想握住你的手六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中， 大家或多或少都會接觸過作文吧， 作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文 。 還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我想握住你的手六年級作文， 希望對大家有所幫助 。
【我想握住你的手作文】 每一個放假回家， 我都極不情愿 。 多希望沒有“周末” 。 因為我害怕看見父親——不知道從什么時候開始， 我與父親像隔了一道厚厚的屏障 。 他的沉默寡言讓我疏遠和陌生 。
周末， 我懶洋洋地躺在家里 。 心想：該去哪里放松一下呢？父親看見我如此空閑， 就對我說：“阿金， 我今天有空， 帶你去爬山， 好嗎？”語氣中透著征詢的口吻 。 父親有個習慣， 每當他一有空就會帶我去爬山， 就好像這件事是他唯一能夠盡的他作為父親的義務 。
我有些不情愿， 但沒有推脫 。 因為這也是我的習慣 。 沒辦法， 只好跟著去 。
一路上， 我們兩就像兩個陌生人， 彼此隔著一段距離地走著， 低著頭， 誰也不說話 。 不知怎的， 平日多語的我， 此刻舌頭卻顯得特別笨拙， 真不知道該與父親說些什么 。
我偷偷地看了一眼父親， 他的臉漲得像西紅柿， 嘴巴張了張， 一副欲言又止的樣子 。 我的心更像塞了鉛似的， 無奈地嘆了口氣 。 這種場面真令人尷尬 。
父親也是這樣， 只是默默地跟我的后面 。 想說什么卻又生生地咽了下去， 想說也說不出口， 像是有什么心事憋在心里 。
往常登山的興致全沒了 。 小鳥的歌聲不再悅耳， 反而是像噪音一般， 擾亂著我的心 。 泉水的流水聲也是那么的煩 。 盡管是涼爽的秋天， 卻讓我感到風是那么的“刺骨”， 刺在我的心里 。
我倆仍悶不吭聲地趴著山 。 走到叫“百步梯”的地方， 我一不留神摔倒了 。 父親急忙過來扶起我， 緊張地說：“金， 有沒有摔傷， 疼嗎？”我說：“不疼， 沒事 。 ”父親用他那強有力的手握住我的手 。
我不好意思地說：“爸爸， 我……”“別， 牽著你的手， 我心里踏實 。 還記得嗎， 在這個地方 。 啊， 你總愛摔倒 。 ”
次課， 一股暖流從父親那寬大的手心傳遞到我的心里 。 抬頭一看， 太陽還躲在云朵里， 我卻看到晴空萬里 。
爸爸， 我很想握住您的手， 一起去“攀登” 。
親情， 或許可以用一雙透明的手來形容 。 在我的記憶中， 這雙手對我， 總是若即若離， 有時， 我感覺它近在咫尺， 然而， 當我伸出手想要緊緊握住它， 它卻驟然遠去 。 一份親情， 一雙手， 誰告訴我， 該如何珍視它？
記憶的流觴沉默在思想深處， 沉默、沉默……而我猶如一棵草， 在這雙手的觸摸中， 小草不再是小草， 有了自己的思想， 青春的情感在自我內心的宣泄下遠離了那份親情 。
我對它說， 我有很偉大的理想 。 有時， 它對我說：努力加油！我很感動， 那種溫情刻骨銘心， 因為它來得那么不容易 。 有時， 它卻又用嘲諷的口氣對我說：現實一點吧， 掂量掂量你自己有幾兩重 。 我默然離開 。 曾經我會反駁， 會抵抗 。 在我心底那個偉大的理想， 我不允許它被輕易褻瀆！而現在， 我學會了沉默地聽， 接受這一巴掌， 它打在我的心上， 那么疼， 那么火辣， 它灼傷了我 。
我問它：我想去看首都， 可以嗎？有時， 它對我說：想去就去吧！這種痛快的應允讓我受寵若驚， 因為它是那么難求 。 有時， 它對我說：不要想太多， 給我乖乖地呆在這里 。 哦， 我的首都， 它又一次離我遠去了！

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