夏六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中 ， 大家都跟作文打過交道吧 ， 作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文 。 相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題 ， 下面是小編收集整理的夏六年級(jí)作文 ， 歡迎閱讀 ， 希望大家能夠喜歡 。
當(dāng)烈日的光輝灑向大地時(shí) ， 夏的仙子來了；當(dāng)鳳仙花的花苞露出笑臉時(shí) ， 夏的仙子來了；當(dāng)人們換上輕薄的衣裳時(shí) ， 夏的仙子來了 。
夏仙子是熱愛水的 。 當(dāng)波浪拍打著溫?zé)岬纳碁?， 當(dāng)泳池中濺起歡快的水花兒 ， 當(dāng)清涼的溪水帶上人們的腳步奔跑時(shí) ， 就是水在招呼大家來玩 。 不止是人們?cè)谒镦覒蛲嫠?， 小魚也在涼快的水中散發(fā)著愛玩的天性 。 不管是大魚還是小魚 ， 他們都喜歡玩捉迷藏 。 小魚們總是躲在水底的石縫中和沙土中 ， 這可是它們天然的庇護(hù)所！而輪到大魚們躲藏時(shí) ， 它們常常束手無策 ， 大大的身子躲不進(jìn)石縫 ， 就是躲進(jìn)沙土里 ， 聰明的小魚們也會(huì)把你找出來 。
夏仙子是熱愛植物的 。 當(dāng)牽?；冻鰻N爛的笑臉 ， 當(dāng)荷花綻放自己美麗的花瓣 ， 當(dāng)大樹為勞動(dòng)的人們撐起陰涼的樹蔭時(shí) ， 就是植物們迎接夏仙子的方式 。 其中 ， 最漂亮的是荷花 。 瞧 ， 有的荷花挺直了腰 ， 向著太陽微笑；有的荷花轉(zhuǎn)過頭來 ， 仿佛在和大家問好；有的荷花垂下頭 ， 好像正在思考著什么……是這些美麗的植物 ， 給夏仙子送來了甜蜜 ， 帶來了絲絲清涼 ， 使夏天生機(jī)勃勃 。
我愛夏天 ， 因?yàn)檫@是一個(gè)美麗的季節(jié) 。
夕陽親吻著西山 ， 逐漸下沉 。 不覺間 ， 夜 ， 已來臨 。 原本燈火通明的屋子也都熄了燈 ， 人們?nèi)胨恕?
窗外荷花依舊盛開 ， 天空繁星仍然閃耀 ， 灑下一片安詳與寧靜 。
“咚——咚——咚——”遠(yuǎn)處鐘聲敲起 ， 已是午夜12點(diǎn) ， 動(dòng)物們的夏夜會(huì)拉開了序幕：先是蛤蟆先生的男低音獨(dú)唱 。 他身著墨綠色的禮服 ， 精神抖擻地站在荷葉的舞臺(tái)上唱了起來：“寧靜的夏夜 ， 天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”周圍的小伙伴也被帶動(dòng)唱了起來：清涼的小溪唱和著：”嘩啦啦——嘩啦啦 。 “蚊子士兵也與其唱了起來：“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”燈光師螢火蟲也隨著音樂扭動(dòng)起自己可愛的身體 ， 小鹿從森林中探出頭來 ， 帶著一絲羞澀 ， 緩緩靠近小溪 。 水中的魚兒隨著音樂的節(jié)奏躍出水面 ， 又“撲通”落入水中 。 小蝦們也跳起了專業(yè)的舞蹈動(dòng)作：伸頭 ， 收肩 ， 縮頭 ， 伸尾……
忽然 ， 雷陣雨大叔也加入了其中 ， 他一來 ， 小伙伴們也就不知去了何方 ， 留下大雨嘩嘩的聲音和歡悅的溪面 。 雷陣雨大叔玩盡興了 ， 就回家了 。
沒過多久 ， 蛤蟆先生又站在了荷葉上 ， 四周又熱鬧了起來……
隨著天空的報(bào)曉 ， 朝霞的來到 ， 周圍逐漸安靜了下來 。 看著天邊被朝霞染紅的云層 ， 望著開始忙碌的人們 。 我想 ， 人們恐怕錯(cuò)過了這精彩而熱鬧的夏夜會(huì)了 ， 或許他們還不知道呢！
窗外的荷花依然盛開 ， 只是天空早已是紅日當(dāng)空了！
夏天是炎熱的 ， 同時(shí)也是美麗的！
烈日炎炎的太陽 ， 像大火球炙烤著大地 ， 蟬在枝頭歡樂的歌唱 ， 鴨子也都在泡澡 。 瞧 ， 那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上 ， 一陣微風(fēng)吹過 ， 散發(fā)出迷人的芳香 ， 遠(yuǎn)處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響 ， 一看 ， 原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了 。 來來到田野上 ， 無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲 ， 四周有五彩繽紛的花朵 ， 在綻放著它迷人的身姿 ， 散發(fā)著誘人的芳香 ， 也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶 ， 它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?！這就是迷人的夏天！
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