六年級第二冊語文第六單元作文怎么寫
作文是經(jīng)過人們的思想和語言組織 ， 通過文字來表達一個主題意義的敘事方法 。 我們來看看六年級六單元的作文怎么寫 。
時間過得真快！轉眼間已經(jīng)六年了 。 時光飛逝 ， 日月如梭 。 如果要說小學 ， 不知道從何說起 。 再過一個多月 ， 我們就要分開了 。 那時 ， 我們有著深厚的友誼 ， 深厚的善意和不可磨滅的記憶；讓我更加不愿意和你分開 ， 和6 (1)班分開 。
可能有人會想到用QQ或者“同學錄”來記錄班級同學的事情 。 用QQ視頻看你的課 ， 會覺得不如現(xiàn)實中的好；但是班級同學的記錄只記錄了你的班級同學是哪個年齡段 ， 怎么樣 ， 并不確認未來 。 和你一起上初中自然好 ， 但是和你不一樣呢？他們長大后你能把他們都錄下來嗎？所以 ， 要珍惜當下 。
啊 ， 時間過得真快 。 我好像還記得小學時的開心事:第一次春游 ， 我們上了師大 ， 最后一次春游 ， 我們去了劍峰山 ， 燒烤不是很爽 ， 爬山是最好的；運動會第一次獲獎 ， 跳高第一 ， 百米第二最后一次……我永遠不會忘記我的小學生活 。
我只能用詩來表達我的感受:“藍天、黃頁、秋色、寒潮、煙波 。 山映夕陽迎水 ， 草無情 ， 連夕陽外也；關于追尋孤獨故鄉(xiāng)靈魂的思考 。 每天晚上除非 ， 好夢讓人睡不著 。 明月樓獨歇 ， 酒入愁化相思淚 。 原來的朋友早就認識了！”我的小學生活 ， 我的童年 ， 我的同學 ， 我的老師 ， 我的母校 ， 我永遠不會忘記你！
轉眼間 ， 我踏入了畢業(yè)班 。 時間過得真快！回想起難忘的小學生活 ， 不禁懷戀 。
記得有一次 ， 我四年級的時候 ， 在一次跑步比賽中摔倒了 。 膝蓋上的血一直往下流 ， 額頭上都是汗 。 全班同學看到的時候都很緊張 ， 好像自己受傷了 。 很快 ， 幾個班的同學就把校醫(yī)帶來了 。 對我的腳做了一些簡單的治療后 ， 校醫(yī)對我說:“你的腳傷到骨頭了 。 你需要在家休息一個月 ， 否則會使你的病情惡化 。 ”我必須在家休息一個月嗎？那怎么行？我的作業(yè)呢？我的學習呢？我掩面嘆息 。 就這樣 ， 我躺在床上 ， 面對著“活像一年”的那一天 。 模模糊糊中 ， 我仿佛聽到了媽媽的擔心 。 “如果孩子的腳變壞了 ， 他就永遠走不動了嗎？”
我嚇得不得不暗暗祈禱 ， 我的腳會好起來 。 晚上 ， 我媽帶同學來了！耶穌基督！他們怎么來的！同班同學對我說:“好好照顧自己的傷！等你的傷好了 ， 我們一起學習 ， 一起玩！我們今天在這里向你解釋老師今天教的東西 。 ”
真不敢相信 。 同學來看我 。 我全身都感到溫暖和熱 。 在孩子心目中 ， 有這種身心就好 。
這個事件 ， 像石頭一樣 ， 永遠刻在我的心里 ， 像一個護身符 ， 會激勵我成長 ， 讓我刻骨銘心！啊 ， 難忘的小學生活！
時光飛逝 ， 不知不覺 ， 六年的小學生活很快就過去了 。 我的母校 ， 有樹有書 ， 是我們成長的搖籃 。 在這里 ， 我們留下了許多童年的足跡 ， 留下了許多快樂的笑聲 。 小學的生活是多么難忘??！
回首往事 ， 我的小學生活歷歷在目 ， 學校里的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦 ， 都在表達著我對母校的思念和感激 。
我上一年級的時候 ， 學校是柯橋小學 ， 在那里我有很多朋友 。 我在一年級五班 。 我有一個外地的好朋友 。 她總是用左手寫字 。 當她要求老師改正時 ， 她不聽 。 可能她改正不了吧！后來我上二年級的時候 ， 父親把我調到了校園 ， 我開始適應新的環(huán)境 ， 結交新的朋友 ， 認識新的老師！在這個孤獨的世界里 ， 我又交了很多朋友 。
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