快樂家園 ， 六年級 ， 500字 ， 4篇作文
在日常的學習、工作、生活中 ， 你無法避免寫作 。 寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段 。 如何寫一篇有思想有文采的作文？以下是邊肖收集的《快樂家園》六年級500字的4篇作文 ， 希望對大家有所幫助 。
昨晚收拾書柜的時候 ， 發(fā)現(xiàn)一本厚厚的相冊 ， 好奇地打開看 。 原來是我媽小時候的照片 。 那時候爺爺奶奶真的很小 ， 我和媽媽現(xiàn)在差不多大了 ， 月經(jīng)是一個四口之家的幸福 。 我多么想有個弟弟或者妹妹啊！
我對我媽說:“我媽真幸福 。 有個姐姐真好 。 你能再有一個哥哥或姐姐嗎？”我以為他們會說 ， “你太棒了！”沒想到的是我媽說:“我們國家有規(guī)定 ， 只能生一個媽媽 ， 但是你不可能有弟弟或者嫂子！”我很困惑 ， 這是什么邏輯 ， 怎么可能？我在腦子里畫了個小問號 。 我媽一臉茫然的看著我 ， 笑了 。 摸著我的頭說:“我們可以幫忙養(yǎng)一只 。 ”“救命？”“嗯 ， 我們支持撫養(yǎng)一些需要照顧的孤兒 。 如果你真的想有個弟弟或者嫂子 ， 那就給你個任務(wù) 。 你知道怎么幫忙 。 ”說完 ， 我媽也沖我眨了眨眼 。 是啊 ， 什么是寄養(yǎng)？如何支持？小問號在我的小腦袋里蹦來蹦去 。 我跳到電腦前 ， 開始搜索 。
原來贍養(yǎng)不是收養(yǎng) ， 但是有愛心的家庭和個人可以對兒童福利機構(gòu)收養(yǎng)的孤兒進行名義上或不名義上的贍養(yǎng) ， 定期支付生活費和教育費 。 孩子不和收養(yǎng)人住在一起 ， 收養(yǎng)人可以在節(jié)假日帶孩子回家團聚或者去福利機構(gòu) ， 讓孩子享受父母的照顧和溫暖 。 這一刻 ， 我想起了雅安地震失去父母的孤兒 ， 想起了前幾天新聞里報道的留守兒童 。 是的 ， 那些孩子有多需要照顧 。
那天晚上 ， 我做了一個夢 。 我夢見我的父母、弟弟和我一起在海邊跑步和玩耍 。 晚霞映在我父母的臉上 ， 洋溢著幸福的微笑...
我愛我家 。 這里有我慈愛的父母 。 我愛我家 ， 這里有我最喜歡的玩具書；我愛我家 ， 這里有我愛的綠樹紅花；我愛我的家人...
【快樂家園六年級作文500字】我有一個溫暖、幸福、和諧的家 ， 有一個善良、善良、耐心的父親 。 有嚴格的要求 ， 勤勞善良 ， 對媽媽無限關(guān)愛；還有調(diào)皮、勤奮、好奇的我 。
先說我和藹可親的父親 。 有一次數(shù)學考試我只考了80多分 。 我給他看試卷的時候 ， 心里就像是十五個水桶打水 。 我不敢看他 ， 心想:爸爸會嚴厲批評我的 。 沒想到 ， 父親不但沒有批評我 ， 反而和藹地對我說:“沒事 。 如果這次考試沒考好 ， 說明你知識不強 ， 習慣培養(yǎng)不好 ， 閱讀題馬虎 ， 計算錯誤 。 ”之后他拿著試卷 ， 一個個的給我分析講解 。 然后他給了我很多類似的問題做 ， 不厭其煩的給我講解 。
我媽不一樣 。 她對我很嚴格 。 無論如何 ， 我希望我能在自己的能力范圍內(nèi)做到最好 。 希望自己考班級第一；希望我的字跡工整細致；我希望我能獨立生活...我媽不僅嚴 ， 還愛干凈 。 她總是把房子打掃得井井有條 ， 一塵不染 。 正是因為媽媽愛干凈 ， 所以我才沒有少被批評:我玩玩具的時候 ， 總是把玩具留在身邊 ， 寫完作業(yè)后書桌往往會很亂 。
家是一座大山 ， 讓我依靠:遇到困難和挫折時 ， 父親耐心地教我如何面對困難 ， 我受委屈時 ， 母親關(guān)心地安慰我；家是游樂場 。 無聊的時候 ， 父母陪我玩游戲 ， 家里充滿了歡笑和歡笑 。 家是辯論場 。 當我們在某件事或某個話題上意見不一致時 ， 我們會被爭論沖昏頭腦 。
我家時而安靜 ， 時而吵鬧 ， 時而嘻嘻哈哈 。 無論何時 ， 我都愛我的家 ， 因為它是一個溫暖幸福的家！
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