《窮人》續(xù)編六年級作文
在平平淡淡的日常中， 大家對作文都再熟悉不過了吧， 通過作文可以把我們那些零零散散的思想， 聚集在一塊 。 你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《窮人》續(xù)編六年級作文， 希望對大家有所幫助 。
桑娜拉開了帳子， 漁夫舉起馬燈望著兩個熟睡的孩子， 說：“他們多可愛呀！我們一定要撫養(yǎng)他們長大 。 明天， 我們把西蒙埋了， 再一人去找一份工作 。 ”桑娜答應(yīng)了 。
從此， 桑娜的五個孩子也懂事了， 有時他們五個提一個籃子出去到海邊， 有時挖幾個小螃蟹， 有時挖幾個小蛤蜊 。 他們常常把螃蟹和蛤蜊讓給西蒙的兩個孩子吃 。
有一次， 漁夫打魚回來時拖了一網(wǎng)的魚， 在他們撿魚時發(fā)現(xiàn)了一個大蛤蜊 。 孩子們很興奮， 最大的孩子拿了一塊石頭將蛤蜊砸開發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠， 但孩子們都不知道那是什么， 于是把它給了媽媽， 媽媽一看非常高興說這是珍珠， 很貴的 。 第二天， 漁夫和桑娜一起把它賣了， 有了好多錢， 但他們不花， 說要到時給孩子們交學(xué)費 。
很快， 孩子們都上學(xué)了， 他們學(xué)得都很認真， 考試每次都得滿分 。 他們都考上了大學(xué)， 并有了好工作， 也都富裕了 。 孩子們報答了桑娜和漁夫， 他們再也不用吃黑面包， 住小木屋了， 他們都住上了樓房， 吃好吃的 。 這也許就叫“好人有好報”吧！
從此， 他們的心仍舊是那么善良， 但是生活卻不再是那么苦了 。
桑娜拉開帳子， 漁夫發(fā)現(xiàn)那兩個孩子已經(jīng)睡在床上 。 漁夫問桑娜：“你不早點告訴我， 是為什么？這是意見很大的事呀！”桑娜說：“我怕， 怕你， 你會揍我一頓 。 ”漁夫說：“哦 。 親愛的， 這不可能！我們不能見死不救！”說完， 漁夫親了一下桑娜 。
時間一天天過去了， 第二天早上， 七個孩子都醒來了 。 兩個金發(fā)小孩起來后， 發(fā)現(xiàn)媽媽不見了， 急得哭了起來 。 桑娜只好抱著兩個孩子 。 桑娜的五個大一點的孩子也哭起來， 一個說：“媽媽， 抱我， 別抱那兩個撿回來的孩子 。 另一個說：“我不想他睡在我們旁邊， 他太臟了 。 ”又一個孩子說：“哦， 媽媽， 我不喜歡這個孩子， 您把他送回去 。 ”只有一個小女孩沒有這樣對他們， 小女孩說：“哥哥， 你們別吵了， 媽媽也不想的嘛 。 西蒙阿姨很好人， 我們就幫幫她吧！”
桑娜說：“好孩子， 你真懂事， 對啊， 孩子們， 我們就幫幫西蒙吧！”孩子們想了一回會兒， 都答應(yīng)了 。 那兩個金色頭發(fā)的小孩也住在他們家里了 。 一天中午， 家里只剩下一條金黃色的小小的魚 。 這一家人便想方法去外面弄點吃的 。
漁夫只好出海打魚， 七個孩子也只好到山后的的森林找食物 。 兩個小女孩在樹下找蘑菇 。 五個男孩子來森林里找一些小動物 。 這時， 一個男孩子再一棵樹中發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢， 想， 巢里一定有小鳥了 。 一個會爬樹的孩子爬上了著一棵大榕樹， 發(fā)現(xiàn)了鳥巢里果然有三只剛出生的小鳥， 還有三個鳥蛋 。 正當(dāng)他準備抓第一只不會飛的小鳥的時候， 兩只大鳥已經(jīng)站在他前面 。 一只小鳥啄了一下孩子的小手， 孩子哇哇的`叫起來 。 母鳥立刻護住了生后的小鳥們 。 但是， 鳥還是不能和人比， 小孩最終還是把小鳥抓了下來， 鳥蛋也是 。 這個小孩的心里非常高興， 他想媽媽一定會表揚他 。
又過了半個小時， 七個孩子都回去了 。 媽媽告訴孩子們， 爸爸今天打不到魚， 又問：“你們找到些什么吃的嗎？”兩個小女孩先說：“我們找到了一籃蘑菇！”媽媽說：“太好了！那， 你們呢？那小孩把三只小鳥和兩個鳥蛋拿了出來， 把他抓鳥的經(jīng)過說了一遍 。 媽媽突然變得臉色蒼白， 對那小孩說：“哦！不！你快把小鳥還給鳥媽媽， 鳥媽媽現(xiàn)在一定很傷心呢！”最終孩子還是把小鳥還給母鳥 。
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