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書伴我成長作文550字

小知識

書伴我成長作文550字
書伴我成長作文550字1
我從小就喜歡看書，因為媽媽經常對我說，書是一把打開知識大門的鑰匙，書是一艘能帶你遨游知識海洋的小船 。 小的時候，我聽不懂這句話的意思，隨著我漸漸的長大，我慢慢地明白了這句話的意思 。
上幼兒園時，我看的都是一些小故事、小畫書之類的書，因為自己不識字，所以經常纏著媽媽給我講 。 那時侯，我可喜歡我的小畫書啦，每天晚上我依偎在媽媽的懷里讓她給我講上四個小故事，講不完我就賴著不睡覺 。 媽媽為了給我講小畫書上的`故事，經常熬夜，但那時侯，我也不知道關心媽媽，我只顧著自己喜歡的小故事 。
上一、二年級的時候，我看的書可就不一樣了 。 我看的都是一些注拼音的書，比如《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》《小學生優秀作文選》《十萬個為什么》等作品 。 那時候晚上偶爾讓媽媽給我講一個故事，因為那時我從媽媽的眼睛里已經能讀出她的疲倦，所以星期六星期天大多數時間都是我自己看書 。 有時看著看著就忘了吃飯、睡覺，急得媽媽直沖我瞪眼 。
四五年級的時候，就是現在的我，已經不再看注拼音的書了，看的都是一些《名人傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《稻草人》等讀物 。 這些讀物不僅能豐富我們的知識，還能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈 。 我每天被這些故事吸引著，激勵著，我為書中的人物感動、高興、流淚 。
書給了我很多的快樂，也讓我明白了很多道理 。 一本你喜愛的書就是一座美麗的花園，你總能從中發現新東西，不管你看過多少遍 。
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有句古話叫做：“一日無書，百事荒蕪” 。 說的是：“人如果一天不讀書，做什么事都覺得沒意思了” 。 可見，書是人類的好朋友，能帶給人們知識與快樂 。
記得那是二年級的時候，班主任李老師要求班上同學學習寫周記 。 我信心滿滿，很快地完成并上交了，心里還洋洋得意，覺得寫的不錯 。 可是當周記發下來的時候，我見到上面寫了三個大字：流水賬 。 李老師雖然沒有當面批評我，但我的心里卻像針扎一樣難受，對寫周記也就產生了一絲畏懼 。 一周后，李老師又要求我們寫周記 。 愁眉苦臉的我回到家，看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由讓我聯想到主人公保爾 。 柯察金的悲慘身世以及他經歷種種挫折與苦難，卻從沒有對生活失去信心的故事 。 我想，他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關，在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁 。 再想到自己，只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了？不覺得面紅耳赤，于是我下定決心一定要寫好這篇周記 。 我冥思苦想，謀篇布局，花了兩個多小時終于寫出一篇關于游鼓山的周記，李老師給我的批注是優，并寫上了“文章真實、結構合理、語言優美”的評語，我開心極了，是那本書激勵了我 。
讀書破萬卷，下筆如有神 。 現在我讀六年級了，正是因為我平時廣泛閱讀課外書籍，積累了許多好詞好句，因此寫起作文來得心應手，常常揮筆而就，一氣呵成 。 這一切都要歸功于我的好朋友——書 。
【書伴我成長作文550字】 書像一個老師，帶我在知識的海洋中盡情遨游；書像一個長者，給予我最真誠的幫助；書更像一個朋友，伴我快樂成長！

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