雨中六年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中， 許多人都有過寫作文的經(jīng)歷， 對(duì)作文都不陌生吧， 作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整， 一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn) 。 如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨中六年級(jí)優(yōu)秀作文， 供大家參考借鑒， 希望可以幫助到有需要的朋友 。
“奇了怪了的， 老爸怎么還沒來接我？這雨真該死！”我躲在屋檐下， 望著外面的傾盆大雨嘀咕道 。
雨從屋檐上一串一串的地往下落， 形成一幕雨簾；簾外的大樹一個(gè)勁的往東彎腰， 只聽“滋啦”一聲， 一把樹枝就這樣硬生生折斷了；一位母親帶著一個(gè)孩子披著雨披， 坐在電動(dòng)車上艱難的穿行 。 “啪”的一聲電動(dòng)車倒了， 孩子趴在地上哇哇大哭起來 。 而這是我才想起來：“呵呵 。 今天好像是我自己回家的······”
這可怎么辦呢？看著外頭漸漸變小但依然下著的雨， 我懊惱著， 因?yàn)槲揖雇藥в陚?。 雖然家離學(xué)校并不算遠(yuǎn)， 但也絕不是冒著雨跑幾步就能到的呀！
就在我咬著手指， 焦慮不安時(shí)， 身旁不知何時(shí)多了個(gè)陌生男子， 腋下夾了個(gè)公文包 。 他問我：“小朋友， 這么晚了怎么還不回家呢？”我看著他那張笑臉， 在聯(lián)想了一下自己現(xiàn)在的處境， 一股無名火“噌”的一下冒了出來， 沒好氣地說：“沒帶傘， 回不了 。 ”
“原來如此 。 ”他點(diǎn)了點(diǎn)頭， 看了看自己手中的雨傘， 猶豫了一下， 把傘交給了我 。 我動(dòng)作僵硬的接過雨傘， “謝謝你 。 ”這句話聲音小得連我自己都聽不見， 心中涌出一股莫名的感動(dòng)， 覺得暖暖的， 又稍稍有些愧疚 。
當(dāng)我撐著雨傘向前走時(shí)， 身后傳來一陣急促的腳步聲 。 我回頭一看， 不知是淚水還是雨水從我臉上滑過——一個(gè)夾著公文包的身影頂著大雨奔跑著笑著在小巷中 。
之后我再也沒見過那名男子， 雨傘也沒能還他， 而當(dāng)每一個(gè)下雨天， 我總會(huì)想起那場(chǎng)大雨和在大雨中將自己唯一一把雨傘送給一位和自己毫無關(guān)聯(lián)的女孩的那名青年······
【雨中優(yōu)秀作文】 雨， 仍在下著 。 淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)聲敲打著我的心， 如牛毛， 似細(xì)針， 時(shí)時(shí)刻刻見證著偉大的愛 。 這雨， 讓淚眼朦朧， 讓記憶模糊 。 然而， 讓我刻骨銘心的正是這場(chǎng)不平凡的雨 。 “天吶！老媽怎么還不來？現(xiàn)在正下著雨呢， 這都幾點(diǎn)了！”看著大家一個(gè)個(gè)被接走， 歡天喜地， 我心中像打翻了五味瓶 。 “唉？你怎么還不走？是不是媽媽沒來接你？”我被問得面紅耳赤， 生氣地說到：“才不是呢！我媽媽一會(huì)兒就來！”
雨， 仍在下著， 似乎在嘲笑我， 又像在可憐我， 總之， 都是不懷好意的 。 “滴滴嗒嗒”的雨聲用力地砸向我受傷的心靈 。
暮色開始四合， 烏云侵蝕著潔白的天空， 月亮露出了她狡黠的笑， 我的心情也一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來 。 終于， 淚水從容地脫離了眼眶的束縛， 放縱地飛竄， 在臉上劃下一道道傷痕 。 “小朋友， 是不是沒有雨傘？你家在哪兒？要不要我送你一程？”一陣親柔的聲音奏響在我耳畔， 止住了我欲哭的喉嚨 。 我抬頭望去， 一位和藹親切的姐姐在月光的映襯下， 嘴角淡淡地微笑著 。 我結(jié)結(jié)巴巴說不出話來 。 心想：說不定， 這個(gè)姐姐是個(gè)壞人呢， 壞人在迷惑小孩子的時(shí)候都是裝出一副慈眉善目的樣子！但是， 我又能怎么辦呢？外面下著那么大的雨 。 我的眼角向校外投去一抹余光：雨下得更大了， 似乎在挑戰(zhàn)我的勇氣 。 大姐姐似乎感覺到了什么， 笑著說：“放心吧！我不是壞人！”她溫柔從容的語氣讓我的心更煩更亂了 。 “壞人什么時(shí)候會(huì)說自己是壞人?。 蔽依碇睔鈮训叵?。
推薦閱讀
- 難忘的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文
- 花的自述優(yōu)秀作文
- 我的小秘密優(yōu)秀作文
- 難忘師恩的優(yōu)秀作文
- 童年趣事優(yōu)秀作文
- 家鄉(xiāng)的小河優(yōu)秀作文
- 六年級(jí)優(yōu)秀作文:我的好媽媽
- 我喜歡小草小學(xué)六年級(jí)的優(yōu)秀作文
- 我媽小學(xué)六年級(jí)的優(yōu)秀作文
- 六年級(jí)國(guó)慶優(yōu)秀作文