另一種喜歡六年級(jí)作文
今天放學(xué)回家的路上 , 爸爸又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題:“第一 , 你今天過(guò)得開(kāi)心嗎?”第二:你今天被老師表?yè)P(yáng)了嗎?第三:你今天被老師批評(píng)了嗎?"
我心想:“我今天被批評(píng)了 , 開(kāi)心!你高興什么!”
爸爸見(jiàn)我一言不發(fā) , 說(shuō):“你被批評(píng)了嗎?”
爸爸接著說(shuō):“挨點(diǎn)批評(píng) , 就這樣! 。 那個(gè)爸爸有時(shí)候批評(píng)你是喜歡你還是不喜歡你?”
我趕緊說(shuō):“這不是廢話!”我心想:“爸爸說(shuō)過(guò)很多次了 , 批評(píng)我對(duì)我也有好處 , 我怎么能不喜歡我呢?”
爸爸補(bǔ)充道:“好!你想知道爸爸小時(shí)候是什么樣的嗎?”
我趕緊說(shuō):“對(duì)!想想吧!我最想知道你的童年 。 ”
爸爸很熱情地對(duì)我說(shuō):“你想知道爸爸上學(xué)時(shí)最可恥、最深刻、最難忘的事情是什么嗎?”
“爸爸初中成績(jī)很好 , 但是剛上高中的時(shí)候很調(diào)皮!當(dāng)時(shí)的結(jié)果稀稀拉拉 , ‘從前十名到倒計(jì)時(shí)!你知道當(dāng)時(shí)老師是怎么讓爸爸改正錯(cuò)誤的嗎?
我著急的說(shuō) , “快告訴我!我很焦慮!”
爸爸說(shuō):“當(dāng)時(shí)老師只做了一件事 。 我分心了 , 就是上課沒(méi)聽(tīng)好 。 比如和同桌聊天 , 老師讓我回答問(wèn)題 。 你能想象我父親當(dāng)時(shí)有多痛苦嗎?”爸爸又說(shuō):“爸爸那時(shí)候只能左右看 。 可惜爸爸連問(wèn)題是什么都不知道 。 很奇怪他能回答這個(gè)問(wèn)題 , 但是他很丟臉 。 老師幾次嘗試后 , 父親糾正了他的錯(cuò)誤 。 ”
【另一種喜歡六年級(jí)作文】我想:“爸爸有時(shí)候會(huì)出丑!好好笑!”但是仔細(xì)一想:批評(píng)是另一種愛(ài)!沒(méi)有父親和老師的批評(píng) , 父親很難改正錯(cuò)誤 。 同樣 , 沒(méi)有朱老師和王老師的批評(píng) , 我也很難改正錯(cuò)誤 。
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