聰聰小學(xué)六年級作文
在現(xiàn)實生活或者工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家當(dāng)然都很熟悉 。 借助作文，人們可以反映客觀事物，表達思想感情，傳遞知識和信息 。 作文有很多筆記 。 你確定你能寫嗎？以下是邊肖為赫伊小學(xué)六年級編寫的作文，希望對大家有所幫助 。
蛇冬眠了，又醒了；樹葉落下來，又會長起來；謝謝菊花 。 有時間再打開 。 所有這些動植物都可以重新開始，但我們的時代呢？時光飛逝，卻再也沒有回來，再也沒有回來，
四千多天從我身邊溜走了；像地球上的塵埃漂浮在空中，沒有聲音，也沒有影子 。 這四千天我做了什么？
盡管去，盡管來，走到中間，又有多匆忙？星期六或星期天我做了多少事？做完作業(yè)玩電腦，電腦里過日子，看電視，電視上過日子，畫畫，畫筆上過日子；玩的時候，日子過得笑哈哈的；迷迷糊糊的時候，日子又從你的臉上過去；晚上睡覺的時候，白天從睡夢中過去，我開始迎接新的一天，日子像箭一樣閃過 。
在這四千天里，我能做什么？只是一聲嘆息 。 過去的日子像落葉，被風(fēng)帶走，像露水，被太陽蒸發(fā) 。
我們的日子一去不復(fù)返，再也回不來了 。
歲月匆匆，少女已長大 。 即將和老師同學(xué)揮手告別，和校園里的每一塊磚、瓦、花、草告別 。 我想我很快就要步入初中的殿堂了，成長路上的那些大大小小的事情像電影一樣閃過我的腦海...
那年春天，微風(fēng)吹過樹梢，帶著潮濕的香味 。 一年一度的植樹節(jié)到了，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下去后山種樹 。 到了目的地，工作如火如荼:挖坑、撿樹苗、種植、培土、澆水 。 我很忙，又累又喘，最后種了一棵樹 。 看著自己種下的樹苗，想到給環(huán)境增添了一絲綠色，我就激動 。
就在我得意的時候，一個不高的小樹樁把我絆倒在地，我想爬起來 。 沒想到，腿上撕裂移動的疼痛讓我哭了 。 當(dāng)學(xué)生們聽到這個消息時，他們看到了我流血的腿 。 他們中的一些人沖向我詢問情況 。 他們中的一些人打電話給老師 。 他們一把我扶到醫(yī)務(wù)室，他們關(guān)切的話語和擔(dān)憂的眼神讓我一路上感覺很溫暖 。
有太多的事情要忘記...
我還記得那年秋天，語文老師因為重感冒一周沒上課 。 第二周，作業(yè)堆在我桌上 。 午休時，老師讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè) 。
我和老師面對面坐著，認真批改 。 我趕緊換了三本，看著老師 。 我看到老師皺著眉頭，全神貫注地在練習(xí)本上寫字畫畫...陽光透過窗戶照在厚厚的一摞書上和老師的頭發(fā)上，銀發(fā)特別亮 。 在過去的六年里，老師悄悄地變老了很多...老師用知識澆灌我們，用愛滋潤我們，讓我們不斷成長 。
時光荏苒，我會離開我可愛的同學(xué)和日夜為我們工作的老師，但我永遠不會忘記同學(xué)的愛和老師的教導(dǎo)！
時間過得太快，連一張清澈的臉都被沖走了 。 雖然時光飛逝，但我無情的天真已經(jīng)浪費了我現(xiàn)在最珍貴的東西 。 此時此刻，每一刻，我希望——時間！你走得慢一點！三年太短了，人生的第一天已經(jīng)過去了一大半，我錯過了什么！我珍惜的！請慢慢離開！
值此明之際，我們正懷著一顆幸福的心，在陽臺上偷偷等待日出，聽著蟲、鳥、花，一點一滴，時光就這樣流逝 。 當(dāng)太陽露出它光禿禿的額頭時，金色的紅光照耀在我們的臉上，閃耀著青春的光芒 。 鈴聲打破了寂靜 。 充滿活力和激情的一天即將再次開始 。
拿起掃把拖把一起打掃臥室 。 小心翼翼地用布擦拭瓷磚，以免留下昨夜早起玩樂的痕跡 。 時間不等人，于是他們匆匆跑出臥室，一路笑個不停 。 跳啊，跳啊，跑過袁夢大橋，偶爾柳枝輕輕拂過臉龐 。 當(dāng)我走進教室時，我年輕的臉龐藏在心里 。 有你的陪伴，時間還很匆忙 。 快結(jié)束了 。 你還沒有完全記住你的聲音和微笑 。 日落時，余暉映在地平線上 。 當(dāng)它完全寂靜時，我的晚間練習(xí)開始了 。 在剩下的幾分鐘里，我們努力、認真、勤奮地工作，筆尖在紙上快速舞動 。 連續(xù)的“唰唰”聲非常和諧 。 把頭埋在海里，這是和你的決斗 。 已經(jīng)八點了，戰(zhàn)斗快結(jié)束了，手酸疼脖子僵硬，但我有的是幸福——成功！成功的努力了一天，成功的融入了這種快節(jié)奏！
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