六年級作文我要一雙翅膀
在學(xué)習(xí)、工作或者生活中， 大家都嘗試過寫作文 。 作文是一種言語活動， 具有高度的綜合性和創(chuàng)造性 。 那么一般的作文是怎么寫的呢？下面是六年級作文我要一雙邊肖精心組織的翅膀， 希望對大家有幫助 。
我想要一雙翅膀， 日夜飛翔， 飛過無邊無際的田野， 飛過喧鬧的街道， 飛過宏偉的建筑， 走遍全世界 。
我想飛到海南， 在沙灘上奔跑， 看著浩瀚的大海， 大聲呼喚 。 我想飛向一棵椰子樹， 抱著一個大椰子， 坐在樹枝上， 喝美味的椰子汁， 看天空中奇怪的云， 聽沙鷗唱歌……多舒服??！
我想坐飛機去英國， 在那里看大本鐘 。 老鐘一響， 我就捧一把花， 升到天上， 落下五顏六色的“小天使” 。 看著人們驚訝又開心的眼神， 我會開心的笑， 會落地， 會開心的唱歌 。
我想飛往法國， 參觀埃菲爾鐵塔， 并在它的腳下許下美好的愿望 。 我想和外國人交談， 告訴他們一些中國文化， 然后開心地跑開， 像一只美麗的天鵝一樣在空中飛來飛去， 享受夜晚燈火通明的景象， 看著人們?nèi)挤艧熁?。
我想飛出地球， 來到宇宙 。 在浩瀚的星海中， 尋找阿姆斯特朗插在月球上的美國國旗——對了， 插一面我做的國旗， 讓以后來月球的宇航員看到我創(chuàng)造的奇跡！我也想在火星和水星上玩， 留下我的印記！
我要一雙翅膀， 日夜飛入夢幻世界！
每當我看到鳥兒、燕子、蝴蝶……在藍天下拍打著美麗的翅膀， 自由飛翔， 埋藏在心里的嫉妒立刻涌起 。 我多么想有一雙翅膀??！
但是我的翅膀是什么樣的呢？戴上翅膀后的我是什么樣的？慢慢地， 我的頭腦開始飛向想象的世界 。 我有一雙像雪一樣白的翅膀， 在陽光下閃閃發(fā)光 。 我?guī)е?像一只快樂的小鳥和一個美麗的天使 。
我飛向藍天， 看到了浩瀚的海洋 。 無邊無際的田野；縱橫交錯的道路；美麗的高層建筑...但是都異常小 。 大陸小， 車小， 螞蟻小 。 人們幾乎看不見它們 。 我厭倦了飛行和觀看， 所以我躺在柔軟的云層里， 閉上眼睛 。
我想想， 好像我也在 。 哦， 不， 我已經(jīng)沉浸在這種迷人的想象中了 。
我躺在云里， 看著藍天和明亮的太陽 。 突然一只金鳥飛到我眼前， 嘰嘰喳喳， 不知道在說什么 。 然后， 它飛到一朵云后面， 再次探測我 。 哦， 我明白了， 它在和我玩捉迷藏！過了一會兒， 幾個朋友來了 。 我們玩得很開心！雖然我聽不懂他們在說什么， 但我們還是玩得很開心 。 玩著玩著， 感覺眼前越來越模糊 。 其中一只鳥啁啾著， 翅膀指向新升起的月亮 。 看到它焦急的樣子， 它好像在說:“??？太陽是怎么變小的？” 。 我們沒有意識到天快黑了 。
突然， 一個熟悉的聲音傳入我的耳朵:“李碩吃了” 。 直到那時， 我才從夢想王國回到現(xiàn)實生活 。
【六年級作文我要一雙翅膀】我多么想要一雙美麗的翅膀！
推薦閱讀
- 欣賞廣西秋天的六年級作文
- 快畢業(yè)了，六年級作文
- 環(huán)保小學(xué)六年級作文
- 普通母愛六年級學(xué)生作文
- 我家六年級優(yōu)秀作文
- 小學(xué)六年級作文:愛與我一起成長
- 為我六年級女生宿舍的第一天寫作
- 六年級養(yǎng)熱帶魚小學(xué)的構(gòu)成
- 衣服和褲子六年級作文
- 人生六年級作文優(yōu)秀