除了寫怪題，老師還喜歡練武，功夫還蠻厲害的！有一次我們用了半塊磚卻沒有瓦刀 。 我看到他一只手把一塊磚劈成兩半，跟玩一樣 。 但奇怪的是，即使我們再惹他生氣，那打碎磚頭的巴掌也從來沒有落在我們身上 。 但是，有的同學(xué)牙疼，頭疼，肚子疼，老師用手稍微軟一點，一次拍一個手指，嗨！真的很好 。
我的老師就是這樣一個讓人又怕又愛的人 。
8月10日星期一可以
不知不覺，我已經(jīng)離開幼兒園五年了 。 告別了學(xué)中文的幼兒園同學(xué)，媽媽把我送到朱老師的班級學(xué)習(xí) 。
朱老師60歲左右，一張慈祥的臉，很隨和 。 她教中文 。 她知道中文很無聊，所以經(jīng)常在課堂上和我們互動 。 第一次聽她講課，感覺她很有親和力 。
朱老師的講座非常精彩，所有的學(xué)生都喜歡她的課 。 每次上她的課，學(xué)生們要么七嘴八舌地討論問題，舉手發(fā)言，要么安靜得只能聽到朱老師的聲音，仿佛講臺下面沒有人 。
回想起古詩詞《牧童》中朱先生說的那句“草遍野六七里，笛鳴晚風(fēng)三四回”，突然覺得自己仿佛是在牧童所在的園冶上，聽著牧童的笛聲，望著園冶里細(xì)菌般的綠草，享受著涼爽的晚風(fēng)，感受著農(nóng)村孩子的自由活潑，沉浸在農(nóng)村的自由氣息中...
朱老師的課經(jīng)常讓我忘了自己在哪，醉了 。 她流利的普通話、高超的演講技巧、耐心和對我們每個問題的解釋都給我留下了深刻的印象 。 在朱老師的課上，我體會到了媽媽對我說的學(xué)好漢語的話:“學(xué)好漢語就是學(xué)好普通話和漢字 。 然后你會在語言王國里學(xué)到各種新知識！”
朱老師，我非常感謝您帶我參觀語言世界，讓我感受中國五千年文化的魅力，并自豪地宣布我是中國人，我為中國人而驕傲！
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