過了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張上面有立方體的畫，這樣我們就可以復(fù)制它了 。 當(dāng)所有的學(xué)生都拿著筆畫畫的時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題:如何畫出立方體的頂面？因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我不好意思問老師 。 我撓了撓頭，摸了摸耳朵，沒敢問 。 哎，一個(gè)好立方體就這樣被我毀了！
下課了 。 我趕回家，帶著媽媽問:“媽媽，為什么我總是畫不好一個(gè)立方體……”我媽看了看，笑著說:“你的平行線畫得不好 。 怎樣才能畫好一個(gè)立方體的頂面？”我媽看著我說:“以后有什么不懂的，一定要問老師 。 不要只是坐在那里，總喜歡有問題就問問題的學(xué)生 。 ”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭 。
雖然第一節(jié)課遇到了困難，但我會(huì)愉快地做好每一節(jié)素描課 。
我是一個(gè)興趣廣泛的人 。 我喜歡一切，對(duì)世界充滿好奇 。 但是我最喜歡的業(yè)余時(shí)間是素描 。 黑、白、灰，最簡(jiǎn)單的三種顏色，描繪了世間美好的事物 。 我覺得素描是簡(jiǎn)單的描述，也是我素描老師的口頭禪 。 轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)一年多了，從一個(gè)光頭的外行變成了一個(gè)懂點(diǎn)素描的半內(nèi)行 。
每個(gè)星期天早上都是我學(xué)習(xí)素描的時(shí)間 。 因?yàn)榕d趣愛好，每節(jié)課我都會(huì)早早出現(xiàn)在星海藝術(shù)學(xué)校達(dá)芬奇教室 。 老師來(lái)了，帶來(lái)了每個(gè)班的模型 。 老師先介紹了具體的畫圖方法和注意事項(xiàng)，然后讓學(xué)生自己畫 。 這時(shí)候我會(huì)專心畫自己的作品 。 “薩沙·武賈西奇…”，那是我用鉛筆在畫紙上寫的作文 。 過了一會(huì)兒，我拿起筆量了一下，然后翻來(lái)覆去地找明暗分界線...一個(gè)多小時(shí)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新鮮出爐的完美作品 。 但是，剛接觸素描的時(shí)候，我并不是這樣 。 當(dāng)我第一次開始畫靜物時(shí)，我很緊張 。 旁邊的同學(xué)畫筆畫的時(shí)候，我只是畫了一筆，感覺花了很長(zhǎng)時(shí)間 。 最后畫完了，還是很難看，連基本構(gòu)圖都不對(duì) 。 在老師的悉心指導(dǎo)下，我開始得到了一點(diǎn)點(diǎn)的入門，每一筆都畫得非常細(xì)致 。 哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)讓我覺得很幸福 。 我給自己定了一個(gè)目標(biāo) 。 我要努力畫畫，努力達(dá)到老師的水平，甚至超越老師，照耀你勝過藍(lán)色 。 我們老師是美院畢業(yè)的，畫對(duì)象和黑白照片沒什么區(qū)別 。 速寫的色彩雖然單調(diào)，沒有水彩畫、國(guó)畫那樣豐富多彩，但給人的感覺是簡(jiǎn)單大方，線條和陰影由深到淺，由淺到深，很有規(guī)律，很有藝術(shù)性 。 這大概就是我喜歡素描的原因吧 。
素描幾乎成了我業(yè)余時(shí)間的全部 。 每當(dāng)我有時(shí)間，我就會(huì)畫一幅畫，畫出我眼中美好的東西，畫出我對(duì)美好未來(lái)的憧憬 。 隨著時(shí)間的推移，我的素描水平有了很大的提高，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，素描作品也很多，可以舉辦個(gè)人書畫展覽 。 素描帶給我很多快樂 。 我會(huì)在素描中體驗(yàn)快樂和感悟 。
也許，我沒有學(xué)過素描，也許我只是踏入了素描的大門 。
去年這個(gè)時(shí)候，我瘋狂的畫畫 。 但是我父母都不能 。 有一天，我上完英語(yǔ)課，媽媽順便帶我去素描教室參觀 。 站在門外往里看，學(xué)生們正在用畫板畫幾何石膏雕像 。 真的好像！
于是，從那以后，我就迷上了素描 。
漸漸的，過了很久，五年級(jí)畢業(yè)考試結(jié)束了，我也忘得一干二凈 。 但是，我媽的舉動(dòng)激起了我現(xiàn)在對(duì)素描的熱情:我媽舉報(bào)了我暑期班的素描！
一位年過半百的老先生教我們畫畫 。 一開始老師讓我們畫幾何石膏圖 。 第二學(xué)期，我們?cè)龠M(jìn)一步畫――人體外貌的石像，比如眼、手、腳……還有各種刻面的石像 。 現(xiàn)在在學(xué)畫陶罐水果靜物 。
最難畫的不是石膏雕像，而是水果蔬菜 。 老師說蘋果是自然生長(zhǎng)的，不是在模具里，所以形狀不同，沒有相似之處，應(yīng)該是最難把握的 。 所以，每次畫素描，都要畫一個(gè)蘋果——看起來(lái)很好吃，但就是這么難畫 。
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