薛蟠六年級(jí)作文
在日常生活或者工作學(xué)習(xí)中， 每個(gè)人都寫過(guò)作文 。 作文是人們以書面形式表達(dá)記憶中儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想的敘事方式 。 那你知道怎么寫好作文嗎？下面是邊肖收藏的薛蟠六年級(jí)作文 。 歡迎閱讀 。 希望你會(huì)喜歡 。
看秋風(fēng)卷起落葉， 掃去蒼涼， 留下蕭瑟 。
秋天過(guò)去了， 冬天來(lái)了 。
南方的冬天不冷 。 盡管北方下著大雪， 但溫暖的太陽(yáng)仍然掛在南方的天空中 。 我對(duì)這個(gè)刮風(fēng)的日子不感興趣 。 相反， 孩子們習(xí)慣了這樣的冬天， 希望西方吹來(lái)刺骨的寒風(fēng) 。 上帝傾瀉出一大片雪白——堆雪人， 打雪仗， 搓圓雪球， 和朋友玩得淋漓盡致， 讓可愛的雪花落在紅色的小手上， 細(xì)細(xì)端詳它的模樣...想象終究是要來(lái)想象的， 睜開眼睛， 面對(duì)眼前明媚的陽(yáng)光， 心中充滿 。 如果藍(lán)天真的聽到了我們的渴望， 它就不會(huì)把成千上萬(wàn)的金線拋向南方 。
北方的風(fēng)景， 冰凍的冰封， 千萬(wàn)片雪花飄散 。 我們常常期待北方的雪， 期待“就像春天的大風(fēng)， 在夜里刮起來(lái)， 吹開一萬(wàn)棵梨樹的花瓣”的樣子 。 這個(gè)希望在一個(gè)又一個(gè)冬天縈繞著我們 。
最讓我興奮的是那個(gè)夜晚， 大概是我剛成為小學(xué)生的時(shí)候 。 空氣中似乎還有日光， 在涼風(fēng)中醞釀 。 靜靜的， 一顆小水晶默默落下 。 頓時(shí)仿佛一切都沉默了， 連風(fēng)也屏住了呼吸 。 ......
雪， 是雪！困擾我的是雪！
閃閃發(fā)光的雪花在夜空中綻放， 柔軟而連續(xù) 。 這美麗的東西仰頭輕輕落在樹葉、草地和野花上...也許一切都厭倦了陽(yáng)光， 被突如其來(lái)的大雪驚到了， 發(fā)出“沙沙”的聲音作為歡迎協(xié)奏曲 。 雪花如柳絮隨風(fēng)輕飄， 如白蝴蝶， 舞如醉態(tài) 。 居民樓里有一點(diǎn)點(diǎn)霓虹燈， 讓純白的雪照得更加明亮 。 夢(mèng)想是短暫的 。 我不知道雪什么時(shí)候停了， 就像她訪問(wèn)世界一樣， 一片寂靜 。 ......
我還在期待著從天而降的雪 。 我仍然期待著這美麗的雪花， 這轉(zhuǎn)瞬即逝的雪花， 以及我們南方土地的美麗 。
我是一片潔白無(wú)瑕的雪花， 在空中盤旋， 在枝頭飛舞 。 然后， 我慢慢飄到校園里， 和同學(xué)們玩捉迷藏 。 你藏在這里， 我藏在那里 。 所有隱藏的地方都被同學(xué)“搶”走了， 我還能躲到哪里？哦， 躲在冬小麥里， 哈哈， 他們永遠(yuǎn)找不到我！我飄啊飄， 最后飄進(jìn)了冬小麥 。 隨著時(shí)間的流逝， 我繼續(xù)往前飄……但就在這時(shí)， 鬧鐘在我做夢(mèng)的時(shí)候把我吵醒了 。 我不得不放棄美好的夢(mèng)想， 帶著遺憾去上學(xué) 。
上學(xué)的路上， 我一直在想:今年考完試下一場(chǎng)大雪該有多好??！可以堆雪人， 忘記所有的不幸 。 下一場(chǎng)大雪該多好啊， 雪精靈 。 請(qǐng)吹起你的“雪笛”， 讓小雪花在笛聲的指引下飄向大地 。
我期待著雪， 六角形的雪花， 像寶石和DIA 。 像無(wú)數(shù)的絲綢， 像成千上萬(wàn)的蝴蝶， 更像一個(gè)穿著銀裝素裹、披著透明薄紗的少女在翩翩起舞 。
【薛蟠六年級(jí)作文】我期待下雪 。 雪能給我們帶來(lái)快樂(lè) 。 你喜歡這個(gè)美麗純潔的新娘嗎？
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