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小學(xué)六年級(jí)難忘的作文( 三 )

小知識(shí)


雖然即將畢業(yè) ， 但還是有些感慨 ， 因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)“神秘的地方” ， 平時(shí)不對(duì)學(xué)生開(kāi)放 ， 但我很想看一看 ， 那就是天文臺(tái) 。 初三的時(shí)候 ， 有一個(gè)“家長(zhǎng)進(jìn)教室”的活動(dòng) 。 這一天 ， 我的家人可以參觀天文臺(tái) ， 我高興地等待著 。 但是 ， 老師臨時(shí)通知我 ， 我要去一個(gè)興趣小組表演 。 唉 ， 這個(gè)唯一的機(jī)會(huì)不用說(shuō)也跟我“錯(cuò)過(guò)”了 ， 真是遺憾 。 所以我離開(kāi)學(xué)校的另一個(gè)愿望就是親自去天文臺(tái)看看它的風(fēng)采 ， 但是不知道能不能實(shí)現(xiàn) 。
再看和我朝夕相處的母校 ， 想到離開(kāi)就難過(guò) 。 以前的日子就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬 ， 在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……我希望她永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我 ， 但很遺憾 ， 我會(huì)一直長(zhǎng)大 。 怎樣才能依戀小學(xué)校園？但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校度過(guò)的美好幸福時(shí)光 。
“一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)做陌生人 ， 過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)為親人三思 。 ”
即使在新年快樂(lè) ， 一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一桌吃年夜飯的時(shí)候 ， 也有與家人分離 ， 可以與親人相聚的孤獨(dú)日子 。 這有多難以忍受 ， 是像我這樣每天和家人在一起的人無(wú)法理解的 。
今天春節(jié)是我嫂子的生日 。 幾乎所有的親戚都來(lái)看她 。 新年的氣氛總是很濃 ， 整個(gè)房間掛滿了春聯(lián)和紅燈籠 。 好像蒙了一層紅色的紗布 ， 讓人笑得很開(kāi)心 。
我來(lái)晚了 。 我到這里的時(shí)候已經(jīng)是晚上了 。 雖然還沒(méi)到吃飯時(shí)間 ， 但我已經(jīng)開(kāi)始吹滅蠟燭了 。 燈光暗了下來(lái) ， 整個(gè)房間只有插在生日蛋糕里的蠟燭發(fā)出的微光 。 火花不時(shí)跳動(dòng) 。 在昏暗的燈光下 ， 我能看到的是親戚們燦爛的笑容 。 不知怎么的 ， 這個(gè)時(shí)候 ， 我感覺(jué)到從微光中散發(fā)出來(lái)的溫暖比太陽(yáng)還要溫暖 。
燈亮了 ， 燈光刺痛了一些雜念 。 大家都在嘰嘰喳喳 ， 不斷的說(shuō)笑 ， 好像有我嫂子繡的東西 。 抬頭一看 ， 墻上掛的應(yīng)該是他們所說(shuō)的刺繡:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老母親抱著女兒 ， 笑著哭著 。 右上角還寫著“一個(gè)人在異鄉(xiāng)是陌生人 ， 每到過(guò)節(jié)就想家 。 ”
雖然我很喜歡這首詩(shī) ， 但我不懂詩(shī)和畫的含義 。
突然 ， 一聲大叫響起 ， 然后很多人跑向臥室 。 出于好奇 ， 我也走進(jìn)臥室 ， 擠進(jìn)去 ， 才知道是和遠(yuǎn)走兩年多的表哥的視頻 。
李的狀態(tài)一直保持微笑 ， 但變化不大 ， 至少他的頭發(fā)長(zhǎng)了 ， 而且長(zhǎng)得帥多了 。 明明遙不可及 ， 此時(shí)卻感覺(jué)近在咫尺 。
眼睛 ， 鼻子 ， 嘴巴 ， 眉毛 ， 形式上的一切都沒(méi)有改變 。 他還是那個(gè)人 ， 只是在外地 。
小姑摘下耳機(jī)對(duì)月經(jīng)說(shuō):“聽(tīng)著 ， 你兒子要和你說(shuō)話 。 ”
月經(jīng)顫抖著接過(guò)耳機(jī) ， 手好像一直在抖 。
我被母子倆感動(dòng)了 ， 但是月經(jīng)摘下了她的耳機(jī) 。 她說(shuō):“聽(tīng)什么 ， 聽(tīng)不見(jiàn) ， 沒(méi)聲音 ， 別聽(tīng) 。 ”
明明是新買的耳機(jī) ， 不錯(cuò) ， 不能壞 。 一屋子的人勸月經(jīng)再聽(tīng)一遍 ， 但是月經(jīng)固執(zhí) ， 不管我們?cè)趺磩袼?， 她都拒絕了 ， 而是轉(zhuǎn)身出了臥室 。
大家都嘆了口氣 ， 不解月經(jīng)的做法 。 其次 ， 她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候 ， 我看到了她的眼淚 。
可能是不想讓思緒泛濫 ， 也可能是不想在大家面前哭 。 一切 ， 一切都源于愛(ài) 。
走出臥室 ， 看到刺繡 ， 我想我已經(jīng)明白了詩(shī)和畫的含義 。
在我的童年生活中 ， 難忘的人和快樂(lè)的事情就像天上的星星一樣多 。 今天 ， 我會(huì)摘下最亮的一顆星給你 。
在我六年的小學(xué)生活中 ， 我一直陪伴著我 ， 教育我的人是我的啟蒙老師余先生 。 她是一位優(yōu)秀的老師 。 我從她身上學(xué)到了很多愛(ài) ， 有些嚴(yán)厲 ， 有些親切...
我記得有一次 ， 我生病的時(shí)候 ， 老師上課時(shí)不時(shí)看著我 ， 好像在對(duì)我說(shuō):“怎么樣 ， 能吃嗎？”身體受得了嗎？”看著我痛苦的表情 ， 老師示意我躺一會(huì)兒 ， 下課馬上帶我去拿大吊針 。 路上老師說(shuō)最好打點(diǎn)滴 ， 免得不舒服 。 我也很小心地警告我:“伊寧 ， 你太瘦了 。 工作日多吃蔬菜和水果對(duì)你的健康有好處 。 ”老師還問(wèn)我:“學(xué)習(xí)工作有壓力嗎？如果是 ， 告訴老師 ， 老師可以幫你調(diào)整 。 “到了醫(yī)院 ， 醫(yī)生給我打了吊針 ， 老師讓我好好睡一覺(jué) 。 然后老師給我買了很多水果 。 看著老師為我忙碌 ， 我的眼睛不禁濕潤(rùn)了 。 突然覺(jué)得站在我面前的不是我的老師而是我的媽媽 。

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