我很快樂初中作文（通用3篇）
在學習、工作或生活中， 大家都跟作文打過交道吧， 作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。 那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我很快樂初中作文（通用3篇）， 僅供參考， 大家一起來看看吧 。
我很快樂初中作文1
快樂像一曲歌謠， 但永遠也唱不完；快樂像一株小草， 但永遠也不會枯竭；快樂還像一本書， 帶給你學不完的知識 。 我看書時就很快樂， 總能體會到讀書帶給我的快樂、樂趣 。
有一天， 我什么事情都干完了， 無聊極了 。 當我無聊到想要爆炸時， 隨手拿出了一本書——《假如給我三天光明》來看 。 一開始我囫圇吞棗， 大有不求甚解的味道 。 后來我開始喃喃道：小女孩海倫·凱勒剛出生不久就失去了視力和聽力， 直到莎莉文老師的出現才讓海倫改變了看世界的眼光……故事的情節跌宕起伏， 讓我讀得津津有味 。 有時真摯感人， 令我感受到了人間真情；有時感動無比， 令我也想跟著一起流淚；有時歡樂無比， 令我回味無窮， 也想歡笑起來……不久我便陶醉其中 。
“寶貝， 快點下來吃飯！”媽媽震耳欲聾的聲音打破了我的幻想 。 我只好快速地跑下樓梯， 狼吞虎咽地把飯吃完， 再以風一樣的速度跑上六樓 。
我迫不及待地拿起書， 一頁、兩頁、三頁我像一匹貪婪的餓狼， 拿起書讀 。 呼嚕嚕， 呼嚕嚕我享受著“美味”的書 。 “寶貝， 別看了 。 再看眼睛就會壞的”媽媽說 。 我看著媽媽， 一臉委屈地看著她， 媽媽只好把書還給我， 繼續無奈的讓我看 。 我開心極了， 我快樂極了！我激動地拿起書繼續看 。 到了下午4點， 我剛好看完， 依依不舍地合上“美味”的書， 期待著下一次再看的時候 。
我讀書， 我快樂！我美味的書， 我真希望你變多點， 讓我多快樂點， 知識豐富點 。 我愛你書， 帶給我無窮快樂的書！
我很快樂初中作文2
初中生活拉開了帷幕， 新的環境， 新的同學， 新的老師， 這讓我很激動， 同時又有些迷茫：我該怎樣和同學溝通？如何適應這里的環境？又該怎樣熟悉老師呢？后來我發現， 這些問題不需要刻意找尋方法， 因為它不知不覺中， 已經迎刃而解 。
剛開始時， 不知道如何和室友溝通， 第二天晚上， 有個人幫我疊被子， 我首先和她說上了話， 她是第一個我知道叫什么的人， 就在那天晚上， 我和室友們開始互相熟悉， 并且越來越熟， 最后打成了一片 。 之前我還擔心寢室有不合群的人， 現在這個顧慮完全消除了， 寢室里的人一個比一個……呃， 親切吧 。 原來， 寢室生活也如此快樂， 我心里想 。 那天晚上， 我很開心， 至少， 我不用擔心我沒有一個朋友了 。 在我生日那天， 碰巧開學， 于是我在學校中過了一個生日， 雖然那天沒有家人陪我過生日， 也沒有滿桌的菜肴和生日蛋糕， 但我過的很開心 。
這里不但同學很好， 老師也很好 。
新的班主任感覺很親切， 他教語文， 還說我寫字很好， 這是我從三年級以來第一次聽到老師說我字寫得好 。 這位老師還說我作文寫得不錯， 我的作文在小學時寫得可不咋地， 那時候才開學幾天， 我的作文不可能有巨大變化， 不過， 這兩次表揚給了我很大的信心 。 我覺得我上初中以后， 好像在學校開朗了許多 。 小學時， 我對老師總是能不說話就不說， 有不會的題或是對老師的話聽不懂時從來不找老師， 都是找同學解決， 而且我一見到老師就很緊張 。 以前我上課不愛舉手， 現在我有了不小的改變， 有不懂的地方我會去找老師， 上課舉手的次數也比小學時多了 。 這項改變使我很快樂 。
