走進(jìn)初中大門優(yōu)秀作文
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門 ， 我激動(dòng)的又蹦又跳 ， 走進(jìn)初中大門 。 當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間 。 當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊 ， 酸酸的 ， 甜甜的 。 當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊 ， 那時(shí) ， 我想到了舊時(shí)的老師 ， 惜日的伙伴 。 當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前 。 ??！初中 ， 你是一首青春的歌 ， 歌聲中充滿著歡樂和笑顏 。 ??！初中 ， 你是一曲音符 ， 幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天 。
理想的初中生活 ， 是我所向往 ， 所追求的生活 。
讀了初中表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了 ， 已經(jīng)成熟了 ， 不會(huì)像以前 ， 買了書包后 ， 圍著操場(chǎng)跑幾圈 。
什么樣的初中生活 ， 是我所向往 ， 追求的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧 。
首先 ， 我們來(lái)看看這里的.風(fēng)景吧!
草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景 。
草坪 ， 綠油油的草坪 ， 同學(xué)們的天地 。 那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭 ， 這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……
噴泉 ， 那漂亮的噴泉 ， 噴出來(lái)的水多美呀!
同學(xué)們圍在噴泉旁 ， 用手去接噴泉的水 ， 有的把剛買來(lái)的鴨子按在水里 ， 來(lái)試試它會(huì)不會(huì)游泳 ， 哦!他真笨 ， 鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風(fēng)景好 ， 教學(xué)方法也不能很差 ， 中學(xué)生作文《走進(jìn)初中大門》 。
老師教課不能太嚴(yán)也不能太松 ， 如果到放假 ， 作業(yè)可以適量的增多 。 (不過(guò)一定得有“輕松”的時(shí)間)
有時(shí)候可以組織去春游 ， 或是搞些活動(dòng) ， 比如說(shuō)：假期小組 ， 通迅小組 ， 興趣小組等 。
唉!瞧我這記性 ， 我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢 。
“叮呤呤……”上課了 ， 同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好 ， 老師面帶微笑 ， 夾著書本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好 。 ”同學(xué)們便不約而同的站起來(lái)彎下腰去：“老師好 。 ”
老師講課時(shí) ， 會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑 ， 不過(guò) ， 一下子便會(huì)很嚴(yán)肅 。
【走進(jìn)初中大門優(yōu)秀作文】 只要老師一提問 ， 嘩!2/3的同學(xué)都舉了手 ， 如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭 ， 逗得大家又是一陣笑聲 。
“叮呤呤”一陣鈴聲 ， 下課了 。
老師無(wú)耐的看著我們 ， 過(guò)了一會(huì) ， 老師走了 ， 大家不要以為老師去辦公室了 ， 不是的 ， 她是去拿禮物 。 禮物 ， 大家不要誤會(huì) ， 老師說(shuō)要和我們玩猜迷語(yǔ) ， 猜對(duì)了的就有禮物 ， 就這樣我們渡過(guò)了快樂的一天 。
啊!這樣的初中生活 ， 你們會(huì)不會(huì)向往 ， 會(huì)不會(huì)追求呀!那當(dāng)然 ， 我會(huì) ， 我一定會(huì) 。
嘿嘿!這!就是我所向往 ， 所追求的初中生活 。
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