我們倆的關(guān)系越來越好 ， 逐漸成了一對(duì)形影不離的好朋友 。 我們?cè)谡n桌前一起做作業(yè)、討論問題 ， 在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個(gè)星期 ， 學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì) ， 我和我的同桌都激動(dòng)不已 。 報(bào)名時(shí) ， 我報(bào)了跑步 ， 她報(bào)了跳遠(yuǎn) 。 我因?yàn)闆]有經(jīng)常練習(xí) ， 所以未能進(jìn)入決賽 。 為此 ， 我難過極了 。 她卻一個(gè)勁地鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系 ， 下次你一定可以戰(zhàn)勝全部的對(duì)手的 ， 加油 ， 失敗乃成功之母！”頓時(shí) ， 我信心大增 。 不一會(huì)兒 ， 輪到她參加跳遠(yuǎn)比賽了 。 只見她站在三米多遠(yuǎn)的跳板外 ， 眼睛注視著前方 ， 一鼓作氣 ， 飛快地從跳板上一躍 ， 我的心驟然間仿佛停止了 。 “哇！跳得不錯(cuò)嘛！”圍觀的同學(xué)連連稱贊道 。 直到此時(shí)我才長吁了一口氣 ， 終于放下了心 。 接下去的比賽 ， 同桌發(fā)揮了超長的水平 ， 在20多個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員中 ， 她獲得了前六名 ， 真厲害！她也頓時(shí)成了我心目中的偶像……
當(dāng)我孤單寂寞時(shí) ， 我總會(huì)想起同桌的你；當(dāng)我傷心難過時(shí) ， 我總會(huì)懷念你親切的安慰聲；當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí) ， 我總會(huì)記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌 ， 你安靜的模樣已永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同桌的你作文3
還記得你那小綠豆似的眼睛 ， 一笑就瞇成了一條縫 。 胖胖的身材 ， 黝黑的膚色 。 站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里 ， 你總是顯得很老實(shí) 。 哎 ， 也許最受欺負(fù)的就是你吧 。
無論在哪里 ， 你總是很默默無聞 。 有時(shí)候和你說話時(shí) ， 你總是好像沉思了半個(gè)世紀(jì) ， 才冷不丁的冒出一句“啊？！” 。 記得有一次 ， 我忘帶作文本了 ， 語文老師讓寫作文時(shí) ， 我手足無措 。 向你借作文本時(shí) ， 你很樂于助人 ， 很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本 ， 你很默默無聞地找了一會(huì)兒 ， 然后抬起頭 ， 皺起眉頭說了一句：“??？！”我剛想又說一遍 ， 然后你忽的舒展了眉毛 ， 若有所思的說了一聲：“哦！”然后你又低頭找出一個(gè)新的作文本 ， 說了一聲：“給 。 ”然后又低頭開始默默無聞地寫作文 。 感謝你 ， 每當(dāng)我向你發(fā)出求救信號(hào)時(shí) ， 你總是毫不猶豫地去幫助我 。
有一段時(shí)間 ， 你的進(jìn)步很大 。 有一次 ， 我出題讓大家寫的時(shí)候 ， 不小心打錯(cuò)了一個(gè)符號(hào) ， 我馬馬虎虎的做了題 ， 原本以為我會(huì)全對(duì) ， 但是對(duì)答案時(shí)我錯(cuò)了一個(gè) ， 原本以為你也會(huì)錯(cuò) ， 但是看看你的 ， 你沒有作弊 ， 但是你全寫對(duì)了 。 但你沒有炫耀 ， 沒有張揚(yáng) ， 依舊很默默無聞低著頭 。 但看得出你很高興 ， 我也很為你高興 ， 成功的滋味永遠(yuǎn)都是甜美的 ， 但付出都含著淡淡的苦澀滋味 ， 只要你認(rèn)真努力 ， 相信自己 ， 你凡事都可以做得很好 ， 不要放棄 。 我相信你一定能行!
同桌的你 ， 雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了 ， 但我也從你的身上學(xué)到了很多好的方面 ， 感謝你一直與我共同度過我轉(zhuǎn)學(xué)以來的半年多時(shí)間 ， 雖然時(shí)間短暫 ， 但這將會(huì)是我美好的回憶 。 你老實(shí)憨厚 ， 你樂于助人 ， 但你總是默默無聞 ， 你有一雙綠豆大小的小眼睛 ， 胖胖的身材 ， 這就是你 ， 同桌的你 。 希望你學(xué)習(xí)更上一層樓 ， 開心每一天！
同桌的你作文4
耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲 ， “明天你是否會(huì)想起 ， 你昨天寫的日記”同桌的你 ， 我卻想起了你 ， 在我僅有的記憶中 ， 你是不同的 ， 是絢麗的 ， 如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空 。
你是心細(xì)如發(fā)的 。 叮鈴鈴 ， 上課鈴聲隨之響起 ， 我如同往常一樣 ， 踏著上課鈴聲 ， 不緊不慢的走到了 ， 座位上 。 “嘿 ， 同桌 ， 快點(diǎn)把作業(yè)給我 ， 俺要借鑒、借鑒 。 ”一臉無奈的我 ， 氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄 ， 沒前途 。 ”話音剛落 ， 她那水靈靈 ， 勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼 ， 正用著鄙視的眼神 ， 瞪著我 。 無奈之舉 ， 我只好翻開書包 ， 匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè) ， 雙手供上 。 只見她揮起黑筆 ， 急刷刷地在黑卷子上 ， 揮發(fā)自如 。 “誒 ， 你這里錯(cuò)了 ， 錯(cuò)別字！”“是嗎？你還懂得看答案 ， 并不是只懂得抄啊 ， 有前途 。 ”我侃侃而遜道 。 我們笑了 ， 我們互相示意著 ， 綻放得花兒一樣的笑容 ， 在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的.響亮頭銜 ， 因?yàn)樗?， 我的錯(cuò)別字才日益減少 ， 她是細(xì)心的女孩 ， 有時(shí) ， 我無意卷起了書角 ， 她總是默默幫我梳理整齊 ， 她是細(xì)心的女孩 ， 總是低調(diào)辦事 。 她是細(xì)心的女孩 ， 總是在我不在時(shí) ， 為我抄寫一筆一捺的重點(diǎn) 。 在我的心里 ， 你像垂柳般揮舞著自己的枝條 ， 在我這片孤寂的湖岸 ， 增添了一幅景色 。
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