別了初二初中作文
隨著時間的流逝 ， 不知不覺中便踏入了畢業(yè)班 。 向來悠閑的我 ， 沒有感到時間的緊迫 。 初三的來臨讓我匆忙了許多 ， 緊張了許多……
剛剛踏入初中的我們 ， 對一切事物都充滿好奇 。 為了一道題目跟同桌而爭論不休 ， 事后又和好如初 。 課后之余下下棋 ， 來虛度光陰 。 總以為離畢業(yè)是那么的遙遙無期 。
走到童年的終點(diǎn) ， 青春已扣開我們的心 。 進(jìn)入初二 ， 我們似乎少了幾分怯懦 ， 多了幾分動力 。 回想起初一時的幼稚 ， 還真有些可笑 。 但這時候的我也沒多少長進(jìn) ， 成天戴著MP3 ， MP4無所顧忌 。 也沒發(fā)覺時間就怎樣從我身邊溜走 ， 毫無痕跡無處可尋 。
告別了初二 ， 我們又迎來了人生的第一個交叉口——中考 。 是什么來得悄無聲息 ， 走得不留痕跡？是時間 。
初三了 ， 我究竟學(xué)會了什么 ， 究竟懂得了什么？我不禁暗自問自己 ， 但毫無頭緒 。 現(xiàn)在不再可以像以往一般的`天真無邪 ， 無所顧忌了 ， 不再可以虛度光陰了 。 回想起那兩年的盲目無知 ， 總以為有的是時間 ， 現(xiàn)在想起了是后悔萬分 ， 可惜世上沒有后悔藥 。 現(xiàn)在難過也無濟(jì)于事了 ， 是時候告別讓人冥思苦想的跳棋了；是時候告別那悅耳的MP3、MP4了 ， 也該告別愉快的雙休日了 。 告別完之后迎來的該是咬緊牙努力拼搏的時候了 。 有了自己的追求與奮斗 ， 于是要開始品嘗“刻苦”的滋味了 。 是以前的無知讓時間無聲無息的溜走 ， 現(xiàn)在即使是一分一秒也不應(yīng)讓它和我擦肩而過 。
擺在我面前的是那一本本未看的名著；是那一題題還沒做的作業(yè)；是那一節(jié)節(jié)還沒預(yù)習(xí)的功課……現(xiàn)在我才發(fā)覺時間走得是多么的匆忙 ， 它在每樣?xùn)|西上都留下了痕跡 ， 使我們不能無視它的存在 。 在這里我想跟我的朋友說一句：“好好珍惜現(xiàn)在你們所擁有的光陰 ， 在學(xué)習(xí)中盡管你們失敗了一次兩次 ， 只要不屈不撓 ， 不懈努力 。 最后的成功會在失敗的輝映下閃爍光芒 。 ”
冬天來了 ， 春天還會遠(yuǎn)嗎？讓我們站在人生的第一個起跑線上做最后的一拼吧！只要有夢在 ， 希望就在前方 。
自己評：選材熱點(diǎn)主要樣式新穎 。 文中主體采用回憶性的敘述角度來分析時間匆匆 。
同學(xué)評：本文是作者的自身經(jīng)歷 ， 言來真實(shí)可信 ， 構(gòu)思奇巧 ， 表達(dá)有力 ， 讓人深刻回味 。
【別了初中作文】 老師評：本文是一篇感言 ， 也是一篇宣言 。 子在川上曰“逝者如斯夫” ， 讓我們一起珍惜為數(shù)不多的時光吧 。
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