欣賞二年級作文

第二天的作文賞析
在現實生活或者工作學習中,大家都很熟悉作文 。 作文是經過人們的思維和語言組織,通過文字表達一個主題意義的敘事方法 。 你見過什么樣的作文?下面是邊肖為大家收集的第二天賞析的作文 。 歡迎閱讀 。 希望大家能喜歡 。
沒有藍天的偉大,卻有白云的閑適,才是最真實的;沒有梅花的芬芳,卻有野花的淳樸,是最好的;沒有河流奔騰,但有了小溪的堅持,才是最美的;那么作為新青年,如何才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢?
朋友告訴我,就是無論何時何地,只要你想,就要帶上自己的思想陽光,你的人格就會笑 。 是的,一張充滿思念的幸福快樂的臉是最美的 。 這張臉巧妙地把你的快樂和幸福傳達給別人,能和別人分享你的美好,那你就欣賞自己了 。
父母告訴我,是做一個有個性的孩子,尊老愛幼 。 是的,這就是你心中的人格之美 。 如果你能用心靈手巧把中國五千年的傳統美德付諸行動,你會感激自己 。
老師跟我說,額頭寬不好看沒關系,只要野馬能在寬闊的額頭上奔跑就行 。 只有當你有了一定的創造力,你才能真正欣賞自己 。
我不會因為成績不好而對自己失望
然后我想起了白云的悠然,野花的淳樸,河流的奔騰 。 哦!我明白了,最美的自己,是展現自己個性的時候,是發揮自己作用的時候,是貢獻自己思想的時候 。 是內在美的體現 。 東施是個反例,因為她沒有自己的個性,只追求無意義的模仿 。
是草,要染綠地平線;是水滴,必須在浩瀚中收集;如果是礫石,會聚集成塔;如果是篝火,它會默默燃燒;應該美的是青年,讓他們的個性張揚,讓他們的思想發光 。
我不是風,風一吹就停! 。
我不是雨,雨過天晴!
我不是霜,飄忽不定!
我不是云,也不是電 。 我就是那個用創新的想法欣賞自己的年輕人 。 !
【欣賞二年級作文】紫花苜蓿,又名三葉草,是一種極其普通的小野花,生長在雜草叢中 。 那天下午看到的 。 吃完午飯來到外婆家后面的山上,在一片雜草叢中看到了 。 當時很激動,想帶一只回家,但后來又想讓它住在這座美麗的山上!
于是開始欣賞這種嬌小的苜蓿 。 突然,我在三葉草叢里發現了一株極其珍貴的四葉草 。 回頭看看這片草地,我并不驚訝 。 原來這里生長著成千上萬的丁香 。 多棒的三葉草組合啊!你要知道,數萬株三葉草只能長出一株三葉草!
我不禁對這種小植物產生了極大的興趣 。 我很欣賞 。 不,我欣賞的是這種頑強的生命和這座山上描繪的一幅色彩對比強烈的油畫 。 耶!人的生命是脆弱的,但也是頑強的 。 就像這種苜蓿,秋風一吹起來就會枯萎,但雖然秋天來了,冬天也來了,但之后還是春天 。
我翻開塵封已久的書,神曲幾個字清晰地映在眼前 。 但丁之所以偉大,是因為他寫了《神曲》 。 我在欣賞,在欣賞神曲,那個讓人激動的 。 貝多芬就屬于這種神曲,我很佩服他,因為他雙耳失聰也能以自己的意志支撐完成命運交響曲 。
欣賞頑強的生命就像讀一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,詮釋了生命的偉大;就像看一場殘奧會一樣,它告訴我們,身體殘疾并不可怕,只要我們有永不放棄的精神,就可以追求“更高、更快、更強” 。 就因為那句話:我知道,我能行 。
為什么我們的生活不是這樣?遇到挫折就想起他們!那就回去欣賞你已經走過的頑強的人生吧 。
看,春天的花是紅色和綠色的;看,夏天樹木掩映;看,秋天的芬芳無處不在;看,冬天的雪是白色的...

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