我和父親一起走泥路初三作文

泥濘留痕 , 不經歷風雨 , 怎見彩虹?
題記
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的 。 在人生路上 , 只有留下一步步堅實的腳印 , 才能體現出人生的價值 , 這是我和父親一起走泥路時得到的啟示 。
【我和父親一起走泥路初三作文】當競賽成績出來后 , 我得知自己名落孫山 , 心情就猶如當時的天氣 , 陰陰沉沉 , 被一層陰霾籠罩著 , 久久不能平靜 。
回到家后 , 吃過晚飯 , 父親見我垂頭喪氣的樣子 , 便說帶我到家后的田野走走 。 我無精打采地答應了 。 由于剛剛下完雨 , 空氣十分清新小學生作文 你也可以投稿 , 周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮 , 顯得生機勃發 。 我望著一派生機勃勃的景象 , 心情稍微放松了些 。 這時 , 父親說:你能找到我們走來時的腳印嗎?我低下頭望著地 , 很快就找到了 , 并指著給父親看 。 父親又問:在平時天氣晴朗的時候 , 你能找到這些腳印嗎?我馬上回答不能 , 父親問我為什么 。 我說道:因為下了雨 , 土地變得泥濘 , 所以留下了痕跡 。 父親邊走邊說:這不正像是人生嗎!人生?我猛地醒悟過來 , 是啊 , 只有經歷了風雨的洗禮 , 才能在人生之路留下痕跡 , 才能實現人生的價值 。 我望著父親踏下的一個個堅定的腳步 , 仔細地思考著這過程中收獲的智慧 。
挫折是人生路上的風雨 , 經歷風雨的洗禮 , 我們才能留下生命的痕跡 , 才能創造生命的價值 , 才能書寫生命的意義 。
我振作了 , 我充滿斗志了 , 我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧 , 我將踏出一個個展示自己價值的腳印 , 用我的行動為自己書寫一條成功之路 。
點評:
本文有兩點值得借鑒:一是以小見大寫作手法的運用 , 類似文中走泥路這樣的事例在生活中是很常見的 , 可貴的是作者能從中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的構思 , 作者沒有直接寫走泥路的過程 , 而是通過心情的變化久久不能平靜稍微放松了些充滿斗志了等表現出來 , 避免了記敘文平鋪直敘的俗套 。
給同學們寫作的啟示是:平時要多用心觀察身邊的人和事(特別是那些常見的、普通的人和事) , 寫作時以小見大 , 從中寫出自己的感悟 , 可以使文章的立意變得深刻;在構思時從不同的方面思考 , 換一個視角來寫 , 或許會平中見奇 , 寫出有新意的文章 。

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