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遇見(jiàn)初三作文

遇見(jiàn)初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中, 大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧, 寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 那么, 怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)初三作文, 歡迎閱讀與收藏 。
遇見(jiàn)初三作文1
有些歌, 聽(tīng)著聽(tīng)著就厭了;有些人, 走著走著就散了 。
——題記
我和她的初次相遇, 多么美麗的意外 。
六歲那年初春, 身穿一襲白色運(yùn)動(dòng)衫的我, 與同樣身著白色衣衫的他相撞了 。 學(xué)校新發(fā)的書本散落一地, 分不清是我的, 還是她的 。 看著地上凌亂的書, 一時(shí)間愣在原地, 不知該如何是好, 卻見(jiàn)她已經(jīng)開始撿拾地上的書了 。 與我一般大的她, 為何能做得如此井井有條?我頓時(shí)羞愧難當(dāng), 加入了撿書的行列……后來(lái)才知道, 我和她是同班同學(xué) 。
再遇見(jiàn)她, 也是在初春 。 微風(fēng)陣陣, 細(xì)雨綿綿 。 路上人煙稀少, 我和她又走得極慢, 本是不該撞在起的, 但老天似乎在刻意捉弄人, 隨著“呯”地一聲響起, “”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中, 把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí), 弄清楚情況后, 我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對(duì)不起” 。
又猛地盯向她的臉龐, 漸漸地, 與記憶中她的臉龐重合 。 心中的激動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá), 腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面, 一起玩布娃娃的場(chǎng)景, 還有那些一起唱過(guò)的歌謠……嘴巴微張, 想要說(shuō)些什么, 卻又不知從何說(shuō)起 。
而她呢?只是嘴角勾了勾, 語(yǔ)氣平淡的說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”, 這樣的她, 陌生得讓我有些害怕, 似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已 。 心中的千言萬(wàn)語(yǔ)頓時(shí)卡在喉嚨處, 強(qiáng)忍住心中的不明滋味, 學(xué)著她說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)” 。
與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中, 耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見(jiàn)”, 眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無(wú)比熟悉卻又十分陌生的臉龐, 眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見(jiàn), 沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫;再遇見(jiàn), 沒(méi)有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見(jiàn), 沒(méi)有了以前的無(wú)話不談 。 余下的, 只是對(duì)過(guò)往的無(wú)限懷念和對(duì)當(dāng)下的無(wú)盡惆悵 。
遇見(jiàn)初三作文2
每當(dāng)我做題疲憊地抬起頭時(shí), 總能看見(jiàn)他們臉上幸福的, 心心相印的微笑 。
一個(gè)理科學(xué)霸, 一個(gè)英語(yǔ)學(xué)神, 或許, 這就是他們遇見(jiàn)的最好理由 。 她理科不幸考砸, 被老師暴斥痛苦流涕, 在急病亂投醫(yī)的情況下找到了他, 那個(gè)對(duì)她微笑并告訴她:“別怕, 我來(lái)教你 。 ”
于是, 每天下午, 她拿著作業(yè)本, 悄悄地往他那邊挪, 輕輕地戳戳他, 而他則立馬扔下手頭要緊的事, 轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)她, 露出陽(yáng)光帥氣的笑臉, 眉宇間透露著說(shuō)不出的歡喜 。 這時(shí), 紅霞便在她臉上漫延開來(lái), 隨即她羞澀地伏下身來(lái)聽(tīng)他講題 。
一個(gè)三班最帥, 一個(gè)八班班花, 偶然間在過(guò)道碰面, 正巧我和幾個(gè)同學(xué)正拿著他寫的小說(shuō)津津有味地閱讀 。 她心生好奇便把頭湊過(guò)來(lái), 不久便崇拜地抬起頭, 微笑著望著他:“你的小說(shuō)能給我看看嗎?”
于是每天晚上, 他們不約而同地來(lái)到小亭子, 他把好不容易抽空趕成的小說(shuō)遞給她, 而她則送他一張紅撲撲, 笑靨如花的臉 。
一個(gè)籃球王者, 一個(gè)乒乓無(wú)敵, 他們的相遇便又自然地多了, 他看她在乒乓桌前的神奇走位, 她則欣賞他颯爽英姿的神準(zhǔn)投籃 。 未言語(yǔ)便早已熟識(shí), “你乒乓打得很棒!”“你籃球好像是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的!”
于是每周三體育訓(xùn)練, 他們笑著為對(duì)方打氣, 那鼓勵(lì)的眼神像是在說(shuō), 你行, 你最棒 。 在辛苦的訓(xùn)練中, 他們常常打著打著就甜甜地笑了 。

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