【適合小學(xué)六年級閱讀的課外書】1、《八十天環(huán)游地球》作者：[法國]凡爾納凡爾納的偉大之處就在于，他寫出來的幻想 ， 有很多最終被科學(xué)證實并實現(xiàn)了 。《八十天環(huán)游地球》僅是凡爾納眾多作品中的代表作之一，該書寫得既扣人心弦 ， 又幽默活潑 ， 特別是最后由于時差而給主人公帶來既在情理之中，又實屬意外的結(jié)局，會讓讀者情不自禁地感到欣慰 。
2、《傅雷家書》作者：[中國]傅雷這是中國現(xiàn)代翻譯家傅雷在兒子出國留學(xué)后寫給兒子的書信集，全書無處不流露出一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L者對下一代成長的希望與關(guān)切之情，讀之不僅可以讓中小學(xué)生從中領(lǐng)略父輩養(yǎng)育后代的艱辛，還可懂得很多生活簡樸、律己以嚴(yán)、待人以寬、事業(yè)第一的做人準(zhǔn)則 。
3、《不要和青蛙跳繩》j講述的故事是星期三下午 ， 殼殼放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己最寶貝的跳棋被媽媽扔掉了 。他氣呼呼地喊道：“我最討厭媽媽了!”，扭頭跑出屋外 。這時 ， 一件神奇的事情發(fā)生了……大象、獅子、鱷魚、長頸鹿、鴕鳥、青蛙……一個又一個動物出現(xiàn)了，它們聽說殼殼討厭媽媽，都想來問殼殼要媽媽，殼殼該怎么辦呢?幻想朋友永遠(yuǎn)悄悄等在你的童年里 ， 就看你會不會去召喚它們 。這部作品與彭懿、九兒前一部作品《妖怪山》比起來，表現(xiàn)的心理傷害更日常 ， 也更頑固 。很多時候 ， 孩子必須學(xué)會獨自承受這樣的心理傷害 ， 就像每個離開媽媽的動物一樣，在一個人的游戲中(不管是真實的還是想象的)恢復(fù)自己的情緒，并學(xué)會獨自長大 。
4、《可愛的中國》是在獄中留下作品的革命先烈不少，像象這樣留下這么多文稿并保存下來的不多 。這位偉大的無產(chǎn)階級革命家在獄中既為祖國的現(xiàn)狀擔(dān)憂，又對祖國的前途充滿信心，他利用在獄中受“優(yōu)待”的機(jī)會不僅回顧和檢討了自己的工作，并為我們留下了許多珍貴的史料，同時還用優(yōu)美的文筆、用一個中華民族熱血男兒的激情嘔歌了我們偉大的祖國 。《可愛的中國》絕對是我們不可多得的愛國主義教科書 。
5、《三國演義》是中國羅貫中作為中國古代四大名著之一，《三國演義》在中國文壇上有著無可比似的地位，全書對人物的刻化，故事情結(jié)的安排等等都達(dá)到了很高的藝術(shù)境界，認(rèn)真讀一讀，一定受益非淺 。
6、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作 。它是一部不朽的科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著 。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性 ， 體現(xiàn)出作者對小昆蟲和大世界獨特的觀察眼光 。人類并不是一個孤立的存在 ， 地球上的所有生命、包括“蜘蛛…‘黃蜂”“蜣螂”“毛蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。《昆蟲記》不僅體現(xiàn)了作者對生命的敬畏之情，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神 。在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光 。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛 。小學(xué)生勵志推薦書籍
7、《地心游記是儒勒·凡爾納編著的《地心游記》是世界科幻小說選粹系列之一，《地心游記》講述了：德國地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授意外得到了一封密碼信 。他受前人薩克奴姍的啟發(fā) ， 帶領(lǐng)侄子阿克賽爾和向?qū)h恩斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行，他們從冰島的斯奈弗火山口下降，一路上歷經(jīng)艱險，遭遇了前所未有的暴風(fēng)雨和從未見過的海怪，又克服了缺水、迷路等種種困難 ， 終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯特龍博利火山回到了地面 。
