1、當余之從師也的之釋義：用在句子的主謂之間 。出自宋濂《送東陽馬生序》
【當余之從師也的之是什么意思 當余之從師也原文節選】2、《送東陽馬生序》原文節?。?
余幼時即嗜學 。家貧，無從致書以觀 ， 每假借于藏書之家 ， 手自筆錄 ， 計日以還 。天大寒，硯冰堅 ， 手指不可屈伸，弗之怠 。錄畢，走送之 ， 不敢稍逾約 。以是人多以書假余，余因得遍觀群書 。既加冠，益慕圣賢之道 ， 又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問 。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色 。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉 。故余雖愚 ， 卒獲有所聞 。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知 。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和 。寓逆旅，主人日再食 ， 無鮮肥滋味之享 。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意 ， 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也 。蓋余之勤且艱若此 。
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