1、方法一
（1）認(rèn)識(shí)單詞 。在記憶單詞前首先要對(duì)單詞有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，了解基本意思、詞性等，尤其一些相似單詞要注意區(qū)分，有了基本認(rèn)知才能向下進(jìn)行 。
（2）大聲讀單詞 。人們依靠大聲朗讀單詞在大腦形成短暫的記憶，這個(gè)記憶不僅保留短暫而且易模糊，但是對(duì)于剛開始記憶階段還是不錯(cuò)的方法，簡單直接 。
（3）聯(lián)想記憶 。再腦海有單詞印象之后，試著用聯(lián)想記憶的方法將單詞以自己理解的方式記住，根據(jù)形態(tài)、發(fā)音或者解釋等方面都可以，因人而異自己把握嘍 。
（4）用筆默寫 。憑借之前的記憶，在紙上寫下單詞，同時(shí)鞏固自己聯(lián)想記憶的方式，并且邊寫邊回憶有關(guān)單詞的所有信息，記不起來的可以重新再記憶 。
（5）自制詞卡 。對(duì)于自己易記混或者記不牢的單詞可以通過詞卡的方式來加強(qiáng)記憶，一面寫上釋義詞性音標(biāo)之類的信息，另外一面寫上單詞字母拼寫，平時(shí)對(duì)比著記憶效果很好 。
2、方法二
（1）多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶 。這個(gè)是比較常用的方法，但也是最有效的 。記單詞時(shí)我們要多看看音標(biāo)，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍 。在碰到的時(shí)候能讀出來就可以將它寫出來 。聯(lián)想記憶是我們?cè)谂龅絾卧~時(shí)，將學(xué)過的相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們 。
（2）多聽多寫多記多讀 。這個(gè)是我們最基本的記單詞方法，如果用功的話記單詞不在話下 。堅(jiān)持不懈下去，相信記單詞是不會(huì)難住我們的 。
（3）時(shí)間分配：不要花大把的時(shí)間對(duì)著單詞書，那樣只能發(fā)呆;要利用零散的時(shí)間，擠出時(shí)間，等車的時(shí)候，坐地鐵的時(shí)候，飯前十分鐘，睡前十分鐘，等等 。
利用上面步驟的時(shí)間，我們就開始背單詞 。針對(duì)第一次背單詞書的同學(xué)，整本書大概翻一下，如果都是生詞，跳過下一步驟中標(biāo)記生詞的部分 。
（4）整本書第一遍：重點(diǎn)標(biāo)記生詞 。每本單詞書第一個(gè)詞都是abandon，不用記了都知道什么意思了，這一遍熟悉的詞停留4秒鞏固，生詞畫下不用背，每天10頁左右 。第二天要把前一天的10頁也過一遍，以此類推 。這樣時(shí)間往上增加 。
3、方法三
【兒童認(rèn)單詞方法】（1）詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法 。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義 ?？梢宰鳛橐环N短時(shí)間的強(qiáng)化手段 。
（2）比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等 。2)單復(fù)數(shù)的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess
（3）理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second 也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞 。
（4）聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記 。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語和搭配 。
4、方法四
（1）記憶單詞要講時(shí)機(jī) 。要選擇心情平靜、愉快，腦子里無雜念這種最佳時(shí)機(jī)來記 。如早上起床后，晚上臨睡前，節(jié)假日等 。其他時(shí)間要記也要本著心情能靜下來為原則 。
（2）信心是提高記憶力的保證 。特別是對(duì)于那些讀起來拗口及很長的單詞，更要排除畏難情緒 。
（3）單詞記憶方法很多，諸如：歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等 。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法，不能見異思遷 。
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